洛必达法则在高中数学中的应用探究Exploring the Application of Lopita’s Law in High School Mathematics
徐金润, 刘梦露, 肖阳芳, 彭 阳, 朱宇萌 下载量: 249 浏览量: 632 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119365 被引量
近十年我国高中生物学课程标准研究综述A Review of the Research on the Curriculum Standards of High School Biology in China in Recent Ten Years
蒲芝宏, 王 威 下载量: 297 浏览量: 659
教育进展 Vol.13 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101152 被引量
基于体验式学习的高中物理教学游戏的设计与开发Design and Development of a High School Physics Teaching Game Based on Experiential Learning
刘星宇, 徐恩芹 下载量: 329 浏览量: 465
教育进展 Vol.13 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.138888 被引量
河南省各市初中教育发展水平灰色聚类评估Grey Clustering Evaluation on Junior High School Education Development in Henan Province
董奋义, 介宇扬, 汪欣欣 下载量: 1,488 浏览量: 2,012
社会科学前沿 Vol.6 No.2, February 22 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.62021 被引量
情绪调节策略对高中生注意稳定性的影响The Influence of Emotion Regulation Strategies on Attention Stability of High School Students
高晶晶, 王恩国 下载量: 672 浏览量: 1,399 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.5, May 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.105080 被引量
课程思政融入大学生心理健康教育的策略研究Research on the Strategy of Integrating Curriculum Ideology and Politics into College Students’ Mental Health Education
唐铭含 下载量: 241 浏览量: 385
心理学进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311624 被引量
高考复读生压力知觉与成就动机的关系研究Study on Relationship between Perceived Stress and Achievement Motivation of High-School Repeaters
胡 婷, 余雪婷 下载量: 308 浏览量: 552
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127543 被引量
基于GeoGebra软件培养高中生数学核心素养的教学研究A Study on the Development of High School Students’ Core Literacy in Mathematics Based on GeoGebra Software
孟 雪, 桑海风 下载量: 300 浏览量: 601
教育进展 Vol.13 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134326 被引量
论信息技术与教学的有效结合——以高中历史教学为例On the Effective Combination of Information Technology and Teaching—Taking High School History Teaching as an Example
陈智琪 下载量: 199 浏览量: 852
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115186 被引量
基于大观念视角下的高中英语大单元教学研究Study on High School English Large Unit Teaching from the Perspective of Big Concept
黄雅琳 下载量: 100 浏览量: 220
教育进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144542 被引量