想象干预减少进食渴求——基于信息的精细化侵入理论Imaginative Intervention to Reduce Food Craving—Based on the Elaborated Intrusive Theory
张翰之 下载量: 823 浏览量: 1,312
心理学进展 Vol.10 No.1, January 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.101003 被引量
大学生认识性好奇心与学习投入的关系:自我控制双系统的中介和调节作用The Relationship between Epistemic Curiosity and Learning Engagement among College Students: The Mediating and Moderating Effect of the Dual-Systems of Self-Control
廖炜妍, 邓志洲 下载量: 444 浏览量: 4,624
心理学进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310591 被引量
注意捕获过程中的数据驱动理论和信号抑制假说再验证Further Validation of Data-Driven Theory and Signal Suppression Hypothesis in Attentional Capture Process
梁杰璇 下载量: 121 浏览量: 186
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133222 被引量
基于深度学习与图像处理技术的混凝土表面裂缝智能识别Intelligent Recognition of Concrete Surface Cracks Based on Deep Learning and Image Processing Technology
隆 涛 下载量: 508 浏览量: 1,742
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123115 被引量
概率论与数理统计线上线下混合教学模式研究Research of Online and Offline Mixed Teaching Model for Probability Theory and Mathematical Statistics
裴亚蕾, 郑培苗 下载量: 275 浏览量: 365 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142252 被引量
深度学习与进化算法耦合下的最优多维随机控制问题Solving Multi-Dimensional Optimal Stochastic Control Problems with Deep Learning and Evolution Algorithm
张智豪, 徐 勉 下载量: 433 浏览量: 679
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113133 被引量
认知电磁环境适应理论与方法研究Research on Theory and Method of Cognitive Electromagnetic Environment Adaptation
郑建拥, 魏光辉 下载量: 565 浏览量: 1,703
仪器与设备 Vol.9 No.2, June 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IaE.2021.92007 被引量
在线学习中学业情绪对学习效果的影响The Influence of Learning Emotion on Learning Effect in Online Learning
王 梓 下载量: 544 浏览量: 901
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103069 被引量
高中生自主性动机和学习投入的关系:时间管理自我监控的中介作用The Relationship between High School Students’ Autonomous Motivation and Learning Engagement: The Mediating Role of Time Management Self-Monitoring
蔡佳涵 下载量: 346 浏览量: 690
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134191 被引量
我国高校新文科建设路径探索——基于学习型组织视角Exploration on the Construction Path of New Liberal Arts in Colleges and Universities in China—From the Perspective of Learning Organization
马 勇, 刘荣增, 张道庆 下载量: 677 浏览量: 1,001 科研立项经费支持
现代管理 Vol.11 No.6, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2021.116083 被引量