著作专有权利冲突的困惑及思考 Confusion and Thoughts on Conflicts of Exclusive Rights in Works
欧阳琳 下载量: 259 浏览量: 342
争议解决 Vol.9 No.6, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.96383 被引量
学校体育在高校立德树人中的地位和作用研究Study on the Status and Function of School Physical Education in Morality Education
黄丽萍 下载量: 1,291 浏览量: 2,213
社会科学前沿 Vol.6 No.12, December 7 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.612211 被引量
墨家思想在当代医学实践中的价值启示The Theoretical Value of Mohism in Modern Medical Practice
张 洁 下载量: 412 浏览量: 833 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.4, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114111 被引量
论王符的时间道德观On Fu Wang’s Time Morality
兰秀婧 下载量: 352 浏览量: 538
哲学进展 Vol.12 No.3, March 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123093 被引量
教育惩戒规则背景下的师范生师德教育探析An Analysis of Teacher Ethics Education of Normal University Students under the Background of Educational Disciplinary Rules
陈 慧 下载量: 350 浏览量: 502 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113080 被引量
《高等代数》课程思政建设探究Research on Ideological and Political Construction of “Advanced Algebra”
李 锋, 李红伟, 张启明 下载量: 496 浏览量: 2,930 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133221 被引量
教育戏剧在小学道德与法治课程的实践探索Practical Exploration of Drama in Education in Morality and Rule of Law Curriculum in Primary Schools
刘峻豪 下载量: 205 浏览量: 352
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118345 被引量
体验式教学在初中道德与法治课的应用研究Research on the Application of Experiential Teaching in Junior High School Ethics and Rule of Law Courses
冉 菲 下载量: 93 浏览量: 190
教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144620 被引量
暴力伤害厌恶与主动性攻击关系的研究进展Research Progress on the Relationship between Violent Harm Aversion and Proactive Aggression
吕 洁 下载量: 119 浏览量: 202
心理学进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144200 被引量
新文科背景下大学英语课程思政的教学探索A Study on the Feedback of Ideological and Political Teaching in College English Course under the Background of New Liberal Arts
杨兰花 下载量: 66 浏览量: 101
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62007 被引量