传统文化类的交互式绘本设计探析Analysis of Interactive Picture Book Design of Traditional Culture
赵 雨, 曾军梅 下载量: 393 浏览量: 1,764
设计 Vol.8 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83113 被引量
儒家文化影响下的民俗景观研究——以曲阜市为例Folk Landscape under the Influence of Confucian Culture—Taking Qufu City as an Example
谢晓铭, 吴 军 下载量: 264 浏览量: 435
地理科学研究 Vol.12 No.5, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2023.125063 被引量
四川红色文化微传播现实境遇与实践进路The Current Situation and Practical Approaches of Micro Communication of Sichuan Red Culture
何 婷 下载量: 279 浏览量: 4,606
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129696 被引量
城市社区养老生活空间质量测度的多视角Multiple Perspectives on the Quality Measurement of Urban Community Pension Living Space
陈 双, 肖杨雄 下载量: 1,096 浏览量: 1,527
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78207 被引量
宜宾酒文化博物馆创新优化策略研究Research on Innovation Optimization Strategy of Yibin’s Wine Culture Museum
孙婷, 秦凯莉 下载量: 67 浏览量: 120 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135371 被引量
疫情时代背景下云南边境社区治理问题与路径研究Research on the Problem and Path of Yunnan Border Community Governance under the Background of CoEpidemic
许雅茹, 贾志敏 下载量: 326 浏览量: 580
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118451 被引量
积极老龄化视域下社区老年教育的困境与应对路径The Dilemma and Response Path of Community Elderly Education from the Perspective of Active Aging
肖 静 下载量: 19 浏览量: 47
老龄化研究 Vol.11 No.3, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ar.2024.113111 被引量
红色文化融入高校意识形态教育的意义及实践路径的探索The Significance and Practical Path of Integrating Red Culture into College Ideological Education
刘 婷 下载量: 266 浏览量: 473
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112744 被引量
浅谈广州市社区居家养老服务与老年社会工作A Brief Discussion on Community Home Care Service and Aged Society Work in Guangzhou
陆泳怡, 柯沛葱 下载量: 1,294 浏览量: 6,086
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75100 被引量
学习共同体视角下本科生参与课程治理研究Research on Undergraduate Participation in Curriculum Governance from the Perspective of Learning Community
张 涵 下载量: 355 浏览量: 488
教育进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122089 被引量