职前教师教育与SEL的深度融合——美国圣何塞州立大学SEL项目的路径探析与经验解码Deep Integration of Pre-Service Teacher Ed-ucation and SEL—Pathway Analysis and Experience Decoding of the SEL Program at San Jose State University, USA
刘子千, 王 卓, 鲁 迪 下载量: 616 浏览量: 935
教育进展 Vol.12 No.6, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126284 被引量
“坚守”或“逃离”——基于乡村教师离职意愿调查的质性研究“Persistence” or “Escape”—Qualitative Study Based on the Investigation of Rural Teachers’ Turnover Intention
陈雪飞 下载量: 384 浏览量: 568 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129546 被引量
体育舞蹈基础训练周训练计划探讨Discussion on the Training Plan of Sport Dance Basic Training Week
王禹涵 下载量: 315 浏览量: 495
体育科学进展 Vol.11 No.3, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.113113 被引量
普通高中教师参与学校治理问题研究A Study of Regular Senior Secondary School Teachers’ Participation in School Governance
李 柯 下载量: 355 浏览量: 532
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133218 被引量
中小学教师教育过程中的教育惩戒Educational Punishments in the Education Process of Primary and Secondary School Teachers
谢衣旦•艾尼娃 下载量: 345 浏览量: 584
教育进展 Vol.13 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111303 被引量
高校辅导员与专业课教师协同育人路径探析On the Path of Collaborative Education between College Counselors and Professional Teachers
钟超文, 杨 力, 朱筱杏, 吴玲琴 下载量: 384 浏览量: 665
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212782 被引量
城乡规划学硕士研究生跨学科研究思维培养——以西南科技大学为例Training of Interdisciplinary Research Thinking of Master Students in Urban and Rural Planning—A Case Study of Southwest University of Science and Technology
李阳力, 王 亮, 曾明颖 下载量: 339 浏览量: 534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391038 被引量
新时代下高校体育教师能力发展的路径研究Research on the Path of Ability Development of College Physical Education Teachers in the New Era
黄文奇, 李玉婷 下载量: 216 浏览量: 405
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114148 被引量
职业本科学前教育专业讲故事实训课程教学现状及策略研究——以X大学为例Research on the Teaching Status and Strategies of Storytelling Training Courses for Vocational Undergraduate Preschool Education Majors—Taking X University as an Example
任亚男 下载量: 211 浏览量: 324 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143325 被引量
中学英语教师课堂提问的有效性与策略The Effectiveness and Strategy of Classroom Questioning by Middle School English Teachers
赵丽雅 下载量: 163 浏览量: 352
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144547 被引量