社会语言学视野下的网名分析Analysis of Net ID in the Perspective of Social Linguistics
林 纲 下载量: 3,533 浏览量: 10,494 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.3 No.1, January 26 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.31001 被引量
网络直播中带货主播法律责任与义务研究——以消费者保护为视角A Study on the Legal Liability and Obligations of Sales Hosts in Online Live Streaming—From the Perspective of Consumer Protection
刘向龙 下载量: 98 浏览量: 193
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132402 被引量
回头背书制度研究A Study on the Back Endorsement System
叶 钒 下载量: 438 浏览量: 642
法学 Vol.10 No.2, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.102017 被引量
浅析《非常嫌疑犯》中不可靠叙述手法的运用Analysis of the Use of Unreliable Narrative Techniques in The Usual Suspects
张睿之 下载量: 408 浏览量: 1,037
艺术研究快报 Vol.11 No.3, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2022.113020 被引量
网络人称指示语的语用功能探析——以“鼠鼠我呀”为例Analysis of the Pragmatic Function of Online Person Deixis—With a Case of “鼠鼠我呀(Shushu Wo Ya)” as an Example
沈悉尼 下载量: 261 浏览量: 2,781
现代语言学 Vol.11 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116320 被引量
高校二外日语与公共日语的对比教学模式探讨Discussion on the Comparative Teaching Mode of Second Foreign Language (Japanese) and Public Japanese in Universities
韩娇阳 下载量: 486 浏览量: 577
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137774 被引量
解读自我救赎之异同——以《你当像鸟飞往你的山》与《遇见你之前》为例An Interpretation of the Differences and Similarities of Self-Redemption—Taking Educated and Me Before You as Examples
王亚萍, 孙艺萌 下载量: 137 浏览量: 370 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.12 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/wls.2024.122019 被引量
语言顺应论视角下的语码转换研究——以电影《瞬息全宇宙》为例A Study of Code-Switching from the Perspective of Linguistic Adaptation Theory—A Case Study of Everything, Everywhere, All at Once
付沛铭 下载量: 24 浏览量: 52
现代语言学 Vol.12 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127531 被引量
身份的混杂与“模拟人”的反抗——解读《我母亲的自传》主人公雪拉Hybridity of Identity and Defiance of Mimicman—An Analysis of Xuela in The Biography of My Mother
余佳丽 下载量: 424 浏览量: 727
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103044 被引量
利用新媒体资源探索国际中文教育的跨文化“第三空间”Exploring the Cross-Cultural “Third Space” of International Chinese Language Education through New Media Resources
张君陶 下载量: 281 浏览量: 535
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101194 被引量