大学工科专业《建筑材料》课程教学改革与实践探索Practice and Exploration of Innovation on Assessment Methods of Engineering Professional Courses in University
张国辉, 魏 海, 武 亮 下载量: 619 浏览量: 1,388 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84076 被引量
环境工程专业课程思政建设路径探索研究——以《环境学导论》课程为例Exploration and Research on Curriculum Ideological and Political Construction Path of Environmental Engineering Specialty Course—Taking “Introduction to Environmental Studies” as an Example
宋凤敏, 刘智峰, 岳思羽, 王 蒙 下载量: 284 浏览量: 436 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112061 被引量
通过“金课”建设构建食品生物技术新型实验教学模式Constructing a New Experimental Teaching Mode in Food Biotechnology through the Construction of “Golden Course”
杨飞芸, 李国婧, 王瑞刚 下载量: 281 浏览量: 399 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115151 被引量
基于OBE理念的设计类专业教学管理优化研究Study on Optimization of Teaching Management of Design Majors Based on OBE Concept
谭波媚, 蓝志军 下载量: 422 浏览量: 573 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111523 被引量
日本汉语学习者的学习行为和学习观念的研究A Study of the Learning Behavior and Beliefs of Japanese CFL Learners
安藤好惠 下载量: 568 浏览量: 862 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.4, August 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.84077 被引量
走神对酝酿效应的影响The Influences of Mind Wandering on Incubation Effects
刘 玲, 姜竹卿, 徐 展 下载量: 1,194 浏览量: 1,811
心理学进展 Vol.8 No.10, October 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.810173 被引量
基于皮尔斯符号学的古锁视觉符号设计研究——以广锁为例Research on Visual Symbol Design of Ancient Locks Based on Peircean Semiotics—Taking the Broad Lock as an Example
汤 悦, 陆 泉 下载量: 205 浏览量: 309
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91165 被引量
“一带一路”沿线国家的环境学科教育:基于荷兰莱顿大学“可持续性”专业知识和技能培养的启示Environmental Education of the Key Country of China’s “One Belt, One Road” Initiative: Inspiration from Sustainability Expertise of Leiden University in the Netherlands
王 瑟, 王 壮 下载量: 1,302 浏览量: 2,185 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71018 被引量
大学生学习投入和学习动力之间的相关性研究——基于长沙理工大学数学与统计学院本科学生A Study on the Correlation between College Students Learning Engagement and Learning Motivation—Based on Undergraduate Students in School of Mathematics and Statistics of Changsha University of Science Technology
仝青山, 傅先惠, 赵 康 下载量: 520 浏览量: 812 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104142 被引量
社交网络时代我国研究生与导师的“典型”互动模式研究Investigating the Typical Modes of Chinese Faculty-Graduate Interactions in the Social Media Era
王 卓, 常桂香, 辛雅洁, 杨 洋 下载量: 520 浏览量: 777
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105169 被引量