浅谈线性代数课程的教学A Brief Talk on Linear Algebra Teaching
李海燕, 岳晓蕊 下载量: 906 浏览量: 2,615 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.5, September 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95092 被引量
基于符号互动论的有效师生互动分析Analysis of Effective Interaction between Teachers and Students Based on the Theory of Symbolic Interaction
郭亚宁, 李翊君, 武圣君, 王 卉, 王秀超, 刘旭峰 下载量: 603 浏览量: 1,024
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101034 被引量
SAS和金融计算的启发融合式教学探析Study on Elicitation and Integration Teaching Mode of SAS and Financial Computing
刘 姜, 倪 枫, 顾长贵, 陆劲宇 下载量: 198 浏览量: 271 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112555 被引量
中国环境下的同胞教学行为及其对家庭教育的启示Sibling Teaching in China and Its Implications for Family Education
庞林寒, 曹晓君 下载量: 295 浏览量: 466
心理学进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124152 被引量
案例教学法结合翻转课堂教学模式在儿科研究生临床教学中的探索和研究Exploration and Research on Clinical Teaching of Pediatric Postgraduates by Case Teaching Method with Flipped Classroom
李瑞凤, 于 琼, 李建英, 李军利, 刘 冬, 刘海英 下载量: 415 浏览量: 572
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115248 被引量
高师生教学反思能力培养的实验研究An Experimental Study on the Cultivation of Reflective Ability in Teaching of Higher Normal College Students
洪 明 下载量: 294 浏览量: 466 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128321 被引量
建构主义理论下数学问题提出教学实施策略研究The Study of Implementation Strategy of Mathematical Problem-Posing Instruction under Constructivism Theory
彭榕斐, 晏莉娟 下载量: 332 浏览量: 492
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118323 被引量
社会工作个案教学法的应用与评价Study on the Implementation and Evaluation of Social Work Case Teaching Method
林 典 下载量: 413 浏览量: 522
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106215 被引量
英文电影在高中英语教学中的运用The Application of English Film in High School English Teaching
陈 双, 罗珊珊, 柳 鑫, 姚 蓉 下载量: 495 浏览量: 1,665 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117354 被引量
教师教学行为评述及其对中学英语教师的启示A Review of Teachers’ Teaching Behavior and Its Implications for Middle School English Teachers
郑坤华 下载量: 54 浏览量: 153
教育进展 Vol.14 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145775 被引量