反社会人格障碍概念及研究进展Antisocial Personality Disorder Concept and Clinical Research Progress
段 越 下载量: 3,043 浏览量: 10,006
心理学进展 Vol.5 No.12, December 28 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.512104 被引量
对无穷集合论基本概念的几点批判Some Criticism on the Basic Concept of Infinite Set Theory
郭猫驼 下载量: 978 浏览量: 3,173
理论数学 Vol.9 No.2, March 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.92019 被引量
STEAM教育理念下地理课程改革探索Exploration of Geography Curriculum Reform under STEAM Education Concept
董文青, 施春华, 叶俊男, 陈晓露, 程学枭 下载量: 673 浏览量: 1,022
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94180 被引量
文化遗产保护:概念、策略与影响机制Cultural Heritage Protection: Concept, Strategy and Influence Mechanism
高宇航, 涂剑波 下载量: 557 浏览量: 1,366 科研立项经费支持
现代管理 Vol.12 No.2, February 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.122021 被引量
浅析王阳明知行观的价值启示On the Value Enlightenment of Wang Yangming’s Concept of Knowing and Doing
周 灵 下载量: 556 浏览量: 947
哲学进展 Vol.11 No.4, August 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114093 被引量
完整揭示纳什均衡概念的内涵及解决囚徒的困境Complete Disclosure of the Connotations of Nash Equilibrium Concept and Solution to the Prisoners’ Dilemma
杨六省 下载量: 1,273 浏览量: 3,995
应用数学进展 Vol.7 No.10, October 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.710153 被引量
基于转化医学理念的病生理学教学改革探索与实践Exploration and Practice of Teaching Reform of Pathophysiology Based on the Concept of Translational Medicine
王紫倩, 罗梓垠, 宋张娟, 王万铁 下载量: 2,519 浏览量: 5,497 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.4, October 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34017 被引量
基于城市服务人口理念的人地挂钩政策探讨Discussion on the Land with People Policy Based on the Concept of Urban Serving Population
张兴榆, 赵小风, 王亚东 下载量: 714 浏览量: 1,738 国家自然科学基金支持
城镇化与集约用地 Vol.8 No.3, August 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ULU.2020.83014 被引量
基于生态文明理念的气候适应性城市规划Climatic Adaptability Urban Planning Based on Ecological Civilization Concept
党 冰, 杜吴鹏, 房小怡, 刘 燕, 轩春怡, 邢 佩, 杨若子 下载量: 751 浏览量: 1,329 国家自然科学基金支持
地理科学研究 Vol.10 No.1, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2021.101004 被引量
综合心理健康教育的育人理念、框架与实践 ——基于2022年版《义务教育课程方案》的思考The Concept, Framework and Practice of Education People of Comprehensive Mental Health Education —Reflections Based on the 2022 Edition of the “Compulsory Education Curriculum Plan
孙佟音, 李芳芳, 杨金花 下载量: 506 浏览量: 1,071 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108298 被引量