金刚石型结构晶面间距及结构因子的计算Calculation of Interplanar Spacing and Structure-Factor of Diamond-Type Structure
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材料科学 Vol.2 No.3, July 26 2012, PDF, , DOI:10.12677/MS.2012.23019 被引量
中医治疗脑卒中后认知障碍的研究进展Research Progress of Traditional Chinese Medicine in the Treatment of Cognitive Impairment after Stroke
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中医学 Vol.12 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.128312 被引量
动作视频游戏与认知能力的研究进展Research Progress on the Cognitive Ability and Action Video Games
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认知冲突对注意促进效应的影响The Influence of Cognitive Conflict on Attentional Boost Effect
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《数学分析》课程的线上线下混合式教学研究——以怀化学院为例Research on Online and Offline Mixed Teaching of Mathematical Analysis—Taking Huaihua University as an Example
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初中生数学建模应用思维培养初探Exploration of Applied Thinking Cultivating in Mathematical Modeling for Junior High School Students
黄登香, 覃 蓓 下载量: 159 浏览量: 265 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144559 被引量
特质乐观的认知偏差和神经基础Cognitive Biases and Neural Basis of Trait Optimism
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社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112733 被引量
2型糖尿病患者伴轻度认知障碍非药物干预方法研究进展Research Progress of Non-Drug Intervention in Patients with Type 2 Diabetes Mellitus and Mild Cognitive Impairment
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临床医学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111509 被引量
浅谈数学分析课程融入思政元素设计Talking about the Design of Teaching on the Mathematical Analysis with Ideological and Political Elements
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创新教育研究 Vol.11 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112568 被引量
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