对我国研究生推免制度的思考Study on the Recommendation System of Undergraduates to Master Graduates Studying in China
刘 文, 温瑞欣, 何嘉梅, 常若松 下载量: 2,100 浏览量: 8,086 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34023 被引量
计算机网络课程与校园通信实践研究Practice Research of Computer Network Course and Campus Information
后士如, 夏冬梅, 熊 鹏, 李靖超 下载量: 2,363 浏览量: 6,885 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34024 被引量
大学专业基础课程教学模式改革的探索与实践Exploration and Practice of Teaching Model Reform of Professional Foundation Course in Universities
张 厚, 鞠智芹, 刘 刚, 张小宽, 赵 辉, 梁建刚 下载量: 2,355 浏览量: 11,602
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34025 被引量
感知觉特性对小学科学观察的教学启示Implications of Perceptual Characteristic on Observation of Primary Schools’ Scientific Teaching
李 青, 孙铭明 下载量: 2,576 浏览量: 11,617
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 24 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34026 被引量
“万众创新”背景下会计学硕士研究生培养研究—基于北京服装学院视角Research on Accounting Postgraduate Training under the Background of “Innovation”—Based on the Perspective of Beijing Institute of Fashion Technology
李淑珍 下载量: 2,257 浏览量: 5,822 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34027 被引量
从科学纲领研究方法来看“杠杆”教学The Study of Lever Teaching by Science Program Research Methods
孟祥娇, 王 娟 下载量: 2,125 浏览量: 4,383
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34028 被引量
互联网在线教育发展概况综述Summary of the Development of Internet Online Education
王郑霞 下载量: 3,803 浏览量: 10,464
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34029 被引量
浅谈科学认识过程对小学科学教学设计的启发Brief Discussion about the Inspiration of the Process of Scientific Understanding to Primary School Science Instructional Design
袁铭阳 下载量: 2,532 浏览量: 4,921
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34030 被引量
成人高等教育特色课程《薪酬管理》建设研究The Research on the Construction of the “Compensation Management” of the Characteristic Course of Adult Higher Education
晁玉方 下载量: 2,138 浏览量: 4,567 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34031 被引量
如何利用知觉特性提升学生的观察品质How to Use the Properties of Sensations to Improve the Quality of Pupils’ Observation
王 娟 下载量: 2,130 浏览量: 5,745
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34032 被引量