基于智能视觉物联网的教室人数跟踪系统People Tracking System Based on Intelligent Vision Internet of Things for Classroom
张晓强, 王 迅, 杨 航, 曾 炜 下载量: 1,088 浏览量: 3,171 国家自然科学基金支持
图像与信号处理 Vol.8 No.2, April 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2019.82013 被引量
“互联网 + 课堂自拍法”提升课堂教育效果的探索Exploration of “Internet + Class Selfie Method” to Improve the Effect of Classroom Education
杨雪娜 下载量: 368 浏览量: 1,258
教育进展 Vol.12 No.3, March 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123092 被引量
学科综合在音乐课堂教学中的实践The Practice of Subject Synthesis in Music Classroom Teaching
李若萱 下载量: 208 浏览量: 305
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111344 被引量
雨课堂下《中医外科学》中“皮肤性病疾病”教学法的研究Study on the Teaching Method of “Skin Venereal Diseases” in Surgery of Chinese Medicine under Rain Classroom
庞艳阳, 靖春颖, 刘洪波 下载量: 278 浏览量: 351 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101140 被引量
从CLASS结果的中美比较看我国学前教育的师幼互动A View of Teacher-Child Interactions in Pre-School Education in China from Comparisons of the Classroom Assessment Scoring System (CLASS) Results between China and America
赵敏芳, 沈 欣, 吴 钢, 谢婉婷 下载量: 831 浏览量: 1,961 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105133 被引量
促进初中英语课堂教学评价实践的探究A Research on Promoting Junior English Classroom Teaching Evaluation Practice
姜鑫玉 下载量: 331 浏览量: 735
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136597 被引量
小学科学课堂教学中数感的培养:以“比较与测量”单元为例Cultivation of Number Sense in Science Classroom Teaching in Elementary School: A Case Study of the “Comparison and Measurement” Unit
王程昊, 金建钰, 胡程怡 下载量: 720 浏览量: 1,631 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82036 被引量
目标引领,深度阅读——高中古典散文比较阅读教学课堂优化策略Goal-Oriented, In-Depth Reading—High School Classical Prose Comparative Reading Teaching Classroom Optimization Strategy
郭 萌 下载量: 168 浏览量: 281
教育进展 Vol.14 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143397 被引量
师生冲突的成因及对策Causes and Countermeasures of Teacher-Student Conflict in Classroom
夏心雨 下载量: 80 浏览量: 150
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146894 被引量
以“三进”为契机的新时代课堂教学评价改革Reform of Classroom Teaching Evaluation in the New Era with the Opportunity of “Three Advances
于美青, 邱小宇, 张 羽, 王宝华, 王 睿 下载量: 87 浏览量: 130 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144505 被引量