神经教育学与儿童教育Neuroeducation and Education for Children
袁 媛 下载量: 1,254 浏览量: 2,285 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.7, July 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97148 被引量
大数据视域下的现代思想政治教育The Modern Ideological and Political Education from the Perspective of Big Data
刘洋洋 下载量: 1,620 浏览量: 6,688
教育进展 Vol.8 No.3, May 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83028 被引量
课程思政视域下高校心理课程与思政教育协同育人路径研究Research on the Collaborative Education Path of College Psychological Courses and Ideological and Political Education from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
冯琳琳, 王艳红, 张乐琳, 杨逸群 下载量: 635 浏览量: 3,200 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95247 被引量
生态旅游中的环境知识教育Environmental Knowledge Education in Ecotourism
唐长江 下载量: 591 浏览量: 1,108
教育进展 Vol.11 No.6, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116299 被引量
教育“双减”政策背景下小学数学作业减量提质路径分析Analysis on the Path of Reducing the Quantity and Improving the Quality of Primary School Mathematics Homework under the Background of Education “Double Reduction” Policy
陈诗宇, 沈 佳, 班晓娜 下载量: 767 浏览量: 1,656 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103071 被引量
高校后勤育人的困境与优化策略The Dilemma and Optimization Strategy of Education in Logistics Department of Universities
陈宏兴 下载量: 128 浏览量: 190
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143389 被引量
互联网在线教育发展概况综述Summary of the Development of Internet Online Education
王郑霞 下载量: 3,803 浏览量: 10,471
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34029 被引量
学校体育与健康教育教学研究Research on School Physical Education and Health Education
孙海燕 下载量: 370 浏览量: 1,305
体育科学进展 Vol.11 No.1, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.111024 被引量
新时代家风视域下家庭教育的进路The Approach of Family Education from the Perspective of Family Style in the New Era
江 楠 下载量: 138 浏览量: 195
职业教育 Vol.13 No.2, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132079 被引量
苏格拉底德育思想探析An Analysis of Socrates’ Moral Education Thought
何 易 下载量: 413 浏览量: 610
教育进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137707 被引量