慢性铝暴露致认知障碍血清外泌体miRNAs差异表达及作用研究Differential Expression and Role of Serum Exosomes miRNAs in Cognitive Impairment Caused by Chronic Aluminum Exposure
甘珏方, 李莎莎, 王 琦, 廉春容, 凌雁武 下载量: 300 浏览量: 433 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.12 No.8, August 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.1281119 被引量
乌司他丁防治术后认知功能障碍机制的研究进展Research Progress of Ulinastatin in Preventing and Treating Postoperative Cognitive Dysfunction
陈学英, 解 健, 余喜亚 下载量: 471 浏览量: 611
临床医学进展 Vol.11 No.8, August 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.118552 被引量
基于认知行为疗法的拖延干预产品设计研究Design of Procrastination Intervention Products Based on Cognitive Behavioral Therapy
王碧凌, 蔡承毅 下载量: 275 浏览量: 508
设计 Vol.8 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83172 被引量
社交网站的使用方式对大学生认知切换能力的影响The Effect of Social Networking Site Usage on the Cognitive Flexibility Ability of University Students
邵铭铭, 罗诗颖, 谢悦芸, 陈杰琦, 陈 晓 下载量: 291 浏览量: 701 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211469 被引量
认知隐喻理论视角下的大学英语词汇教学研究A Study on College English Vocabulary Teaching from the Perspective of Cognitive Metaphor Theory
兰 琪 下载量: 382 浏览量: 3,413
现代语言学 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108214 被引量
商品新颖性对不同认知风格大学生购买意愿的影响研究A Study of the Effect of Product Novelty on the Purchase Intention of College Students with Different Cognitive Styles
师金阳, 马学海 下载量: 285 浏览量: 498 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141046 被引量
三全育人背景下的《数控机床电气控制与PLC》课程思政元素探索Exploration on Ideological and Political Elements of the Course “NC Machine Tool Electrical Control and PLC” under the Background of Three-Wide Education
饶楚楚, 兰叶深, 叶云霞 下载量: 679 浏览量: 941 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.3, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.123046 被引量
大学生认知失调、应对方式与宽恕的相关研究The Research on the Relationship among Cognitive Dissonance, Coping Style and Forgiveness of College Students
陈 准 下载量: 1,068 浏览量: 4,041
心理学进展 Vol.8 No.9, September 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89149 被引量
认知诊断在中职翻转课堂中的应用研究Research on the Application of Cognitive Diagnosis in Flipped Classroom Mode of Secondary Vocational Schools
谭巧锐 下载量: 135 浏览量: 209
教育进展 Vol.14 No.4, April 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144480 被引量
工科专业导论课的思政元素挖掘——以昆明理工大学“水利工程专业导论”课程为例Explorations of Ideological Elements in Introductory Courses for Engineering Majors—Taking “Introduction to Hydraulic Engineering” in KUST as an Example
雷红军, 张洪波, 于国荣, 沙 洁, 罗永钦 下载量: 566 浏览量: 820 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121036 被引量