关于提高教师职业吸引力必要性的研究——以湖南省为例A Study on the Necessity of Improving the Attraction of Teachers’ Profession—Taking Hunan Province as an Example
潘雅洁, 廖小莲 下载量: 539 浏览量: 761 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.4, July 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2021.104062 被引量
数字化转型过程中职业教育教师数字素养提升路径研究Research on the Path of Improving the Digital Literacy of Vocational Education Teachers in the Process of Digital Transformation
陈 玮, 王廷梅, 李亚利 下载量: 679 浏览量: 2,231 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137742 被引量
不同特征初中数学教师MPCK个案研究A Case Study on MPCK of Junior Middle School Mathematics Teachers with Different Characteristics
赵瑞芳, 金美月, 李 畅 下载量: 490 浏览量: 646
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93116 被引量
初任数学教师信息素养现状分析与对策研究Current Situation Analysis and Countermeasure Research of Information Literacy of Novice Mathematics Teachers
李甜甜, 张 婧 下载量: 417 浏览量: 3,383 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116330 被引量
中小学教师惩戒权的法律规范梳理Sorting out the Legal Norms about the Disciplinary Power of Primary and Secondary School Teachers
梁栩源, 李 进 下载量: 121 浏览量: 216
法学 Vol.12 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124355 被引量
适应多学科整合式教学,培养创新型药理学师资人才Cultivating Innovative Pharmacology Teachers to Adapt to the Multidisciplinary Integration Teaching
蔡国君, 徐添颖 下载量: 2,131 浏览量: 19,544 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.3, May 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.53010 被引量
基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展研究Research on Thematic Professional Development of Primary School Mathematics Teachers Based on “Problem Posing
任 磊 下载量: 223 浏览量: 533 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211669 被引量
基于CiteSpace的国内教师职业倦怠研究的可视化分析Visual Analysis of Job Burnout of Chinese Teachers Based on CiteSpace
高 瑛, 孟繁旭, 王文娟, 李秋蓉 下载量: 238 浏览量: 445 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141081 被引量
乡村振兴背景下农村幼儿教师的生存状态研究Research on the Living Conditions of Rural Preschool Teachers in the Context of Rural Revitalization
袁怡曼 下载量: 87 浏览量: 190
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145675 被引量
新手幼儿教师工作负荷、教学效能感与职业认同的关系The Relationship between the Workload, Teaching Effectiveness and Professional Identity of Novice Preschool Teachers
张 艳, 闫 岗 下载量: 230 浏览量: 384 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142288 被引量