任务驱动式教学法在初中道法课中的运用研究——以广西崇左江州第二初级中学为例A Study on the Application of Task Driven Teaching Method in Middle School Taoist Law Courses—Taking Jiangzhou Second Junior High School in Chongzuo, Guangxi as an Example
杨文巧 下载量: 27 浏览量: 48
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136499 被引量
“互联网 教育”在教学和管理中的应用The Application of “Internet Education” in Teaching and Management
杨爱敏 下载量: 65 浏览量: 109
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134346 被引量
地方应用型高校特色的《复变函数》教材建设Construction of “Complex Function” Teaching Materials in Local Applied Colleges and Universities
陈 莉, 王 鹏 下载量: 151 浏览量: 191 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141159 被引量
《矩阵论》课程思政探究与实践研究Study on the Ideological and Political Research and Practice in the Course of “Matrix Theory”
王晓静, 张 艳, 刘茂省, 王利萍 下载量: 193 浏览量: 272 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121018 被引量
新时代“德”“法”共治一体推进法治乡村建设The New Era of “Morality” and “Law” Together to Promote the Rule of Law in the Countryside
陈静怡 下载量: 178 浏览量: 369
法学 Vol.11 No.4, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114412 被引量
论《尼各马可伦理学》中的“明智”概念On the Concept of “Wisdom” in Nicomachean Ethics
舒 彤 下载量: 187 浏览量: 396
心理学进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141032 被引量
从天人合一看中国传统科学的生成特点The Characteristics of the Formation of Chinese Traditional Science from the Perspective of the Unity of Nature and Man
李丹凤 下载量: 215 浏览量: 299
哲学进展 Vol.12 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211377 被引量
“课程思政”在高等数学课程教学中的探索与实践Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in Advanced Mathematics Teaching
得儿白, 刘 淼 下载量: 259 浏览量: 458 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112062 被引量
课程思政融入中学数学的教学探索和建议Teaching Exploration and Suggestion of Integrating Curriculum Ideology and Politics into Middle School Mathematics
张莹莹, 红 霞 下载量: 256 浏览量: 805 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138880 被引量
以核心素养为导向的初中物理教学探讨A Discussion on the Core Literacy-Oriented Physics Teaching in Junior High School
秦 野 下载量: 40 浏览量: 71
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145829 被引量