基于情境创设的初中数学深度学习教学设计研究——以“勾股定理”为例A Context-Based Study of Deep Learning Teaching Design for Junior Middle School Mathematics—Taking “Pythagorean Theorem” as an Example
张平菲, 王甜甜, 徐承杰 下载量: 293 浏览量: 2,340 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119379 被引量
翻转课堂在初中化学课程教学实践中的探索Exploration of Flipped Classroom in the Teaching Practice of Junior High School Chemistry Course
郝东艳, 刘 倩, 胡玉洁, 王梦娇 下载量: 178 浏览量: 262 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144531 被引量
论影视资料在初中历史教学中的应用On the Application of Film and Television Materials in Junior High School History Teaching
张 程 下载量: 37 浏览量: 58
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126366 被引量
基于学习活动观的初中英语阅读教学设计——以PEP八年级上册Unit 3 Reading部分为例The Teaching Design of Junior English Reading Based on the Perspective of Learning Activities—Taking Unit 3 Reading Part of PEP Volume 1, Grade 8 as an Example
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 186 浏览量: 460
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132058 被引量
SOLO理论视角下的初中英语写作分析Analysis of Middle School English Writing from the Perspectives of SOLO Theory
穆增宇 下载量: 252 浏览量: 403
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118328 被引量
基于教学评一体化的高中英语阅读教学设计——以巴金的My Several Teachers为例Teaching Design of High School English Reading Based on the Integration of Teaching Evaluation—Taking My Several Teachers in Barking as an Example
吴高洁 下载量: 352 浏览量: 1,099
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134297 被引量
初中生心理弹性的特点及心理课程干预研究The Characteristics of Junior High School Students’ Psychological Resilience and Psychological Curriculum Intervention Research
王正雪, 夏慧敏, 赵娟艺, 罗菊芹 下载量: 402 浏览量: 609 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129395 被引量
初中数学问题链教学的案例研究——以“勾股定理”为例A Case Study of Mathematical Problem Chain Teaching in Junior High School —Taking “Pythagorean Theorem” as an Example
牟超惠 下载量: 241 浏览量: 600
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133208 被引量
初中流动青少年家庭教养方式与同伴接纳的关系:社会行为的中介作用The Relationship between Parenting Rearing Pattern and Peer Acceptance of the Urban Migrant Junior High School Juvenile: The Mediating Role of Social Behavior
江雪华 下载量: 675 浏览量: 1,014 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.10, September 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010166 被引量
浅谈小学英语教学中的项目化学习——以牛津英语上海版教材My School为例A Brief Introduction about Project-Based Learning in Primary School English Teaching—Taking Oxford English Shanghai Edition My School as an Example
丁 崔 下载量: 1,447 浏览量: 2,164
教育进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137654 被引量