天山南坡季节河流——黄水沟生态流量阈值分析Analysis of Ecological Flow Threshold of Seasonal River—Huangshuigou in the Southern Slope of the Tianshan Mountains
李 江, 徐永波, 牛 英, 朱成刚 下载量: 309 浏览量: 445 科研立项经费支持
水资源研究 Vol.12 No.5, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2023.125057 被引量
基于有限体积法对洪水汇合流流场的数值模拟Numerical Simulation of Flood Confluence Flow Field Based on Finite Volume Method
于 博, 李喜园 下载量: 958 浏览量: 2,110
流体动力学 Vol.7 No.3, September 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJFD.2019.73010 被引量
复射影空间 CP2中辛曲面的平均曲率流The Mean Curvature Flow of Symplectic Surfaces in the Complex Projective Space CP2
曹顺娟 下载量: 516 浏览量: 700 科研立项经费支持
理论数学 Vol.10 No.11, November 16 2020, PDF, , DOI:10.12677/PM.2020.1011124 被引量
水平气井斜井段气流携液分析研究Analysis and Research on Air Flow and Liquid Carrying in Inclined Section of Horizontal Gas Well
王小玮, 祁丽莎, 陈明珠, 马文敏, 姜 明, 王修武 下载量: 479 浏览量: 888
石油天然气学报 Vol.44 No.2, June 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2022.442015 被引量
建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 618 浏览量: 1,836
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
再读“续理论”Reread Continuation Theory
郑晶润 下载量: 502 浏览量: 781
现代语言学 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105144 被引量
虚拟现实中的临场感:理论及教育应用Presence in Virtual Reality: Theory and Educational Applications
汪子怡, 李欣桐, 王 倩 下载量: 417 浏览量: 678
教育进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136614 被引量
沥青种类对混合料拌和流动性的影响Impact of Bitumen Types on Mixing Flow Behavior of Mixtures
刘 勇, 王静梅, 田永锋, 王钰洁 下载量: 444 浏览量: 1,336 科研立项经费支持
土木工程 Vol.10 No.6, June 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.106066 被引量
电动零差速双流传动创新教学试验平台研究Research on Innovative Teaching Test Platform of Electric Zero Differential Double Flow Transmission
李宏才, 韩立金, 徐丽丽 下载量: 326 浏览量: 508 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96324 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,387 浏览量: 7,003 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量