对于土工实验室实验教学管理工作的若干改革思索Some Reform Thoughts on the Management of Geotechnical Laboratory Experimental Teaching
张 洁 下载量: 420 浏览量: 588 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114209 被引量
航天发射案例教学探索与实践Exploration and Practice of Space Launch Case Teaching
刘党辉 下载量: 47 浏览量: 121 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133119 被引量
人体生理学课程线上教学改革实践Reform Practice of Human Physiology Course Online Teaching
闫鑫磊, 段 艳 下载量: 472 浏览量: 578 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94128 被引量
混合生源分班制下分层教学模式在高职数学教学中的应用分析Application Analysis of Stratified Teaching Model in Higher Vocational Mathematics Teaching under the Mixed Student Class
朱应丽 下载量: 449 浏览量: 1,244
职业教育 Vol.10 No.3, July 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.103029 被引量
信息碎片化背景下工科弹药类专业课程教学改革策略与实践探索Teaching Reform Strategies and Practice Exploration of Engineering Ammunition Majors under the Background of Information Fragmentation
王 昕, 纪 冲, 李裕春, 赵长啸, 黄骏逸 下载量: 16 浏览量: 23
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471191 被引量
英语教学法流派浅析Analysis of English Teaching Pedagogy
陈梓君 下载量: 407 浏览量: 760
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133145 被引量
智能时代下经济学教学改革Economics Teaching Reform in the Intelligent Era
杨秋菊 下载量: 256 浏览量: 351 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127373 被引量
中国环境下的同胞教学行为及其对家庭教育的启示Sibling Teaching in China and Its Implications for Family Education
庞林寒, 曹晓君 下载量: 295 浏览量: 466
心理学进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124152 被引量
高等数学教学模式的实践与体会Practice and Experience of Advanced Mathematics Teaching Modes
杨 昕 下载量: 454 浏览量: 1,389
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91010 被引量
数据挖掘视角下的试卷质量多维分析评估模型构建初探Preliminary Study on the Model for Multidimensional Analysis and Evaluation of Test Paper Quality from the Perspective of Data Mining
王行风 下载量: 287 浏览量: 428 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135387 被引量