高校教师人格与教学绩效、学生成绩的关系The Relationship between University Teachers’ Personality and Teaching Performance and Students’ Performance
刘爱心, 姜 亭, 任 芬 下载量: 898 浏览量: 3,359 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.8, August 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98181 被引量
论数学教师运用循序渐进的价值与策略On the Value and Strategy of Mathematics Teachers Applying Step by Step
陈思源, 汤建钢 下载量: 466 浏览量: 730 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123093 被引量
中国大学EFL课堂互动中教师提问的礼貌策略Politeness Strategies in Teachers’ Questioning in Chinese College EFL Classroom Interaction
刘宇慧, 王 琼 下载量: 3,404 浏览量: 9,949 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.2, May 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.22008 被引量
基于ZPD理论的中学科学课堂教师的中介作用研究A Study of the Mediating Role of Teachers in Secondary School Science Classrooms Based on ZPD Theory
顾妍懿, 赵雪宇 下载量: 80 浏览量: 117
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145748 被引量
论远程教育生态系统中的教师教学监控能力A Study on Teachers’ Teaching-Regulated Ability in the Ecological System of Distance Education
郭 颖 下载量: 933 浏览量: 2,128 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.4, October 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.84030 被引量
期望理论在中职班主任工作中的应用The Application of Expectation Theory in the Work of Middle Vocational Class Teachers
韩依宁 下载量: 280 浏览量: 384
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101127 被引量
青年硕博教师“以科研促进教学”的探索实践——以南宁学院《食品生物技术》课程教学为例Exploration and Practice of “Promoting Teaching by Scientific Research” by Young Teachers with Master Degree and Doctoral Degree—An Example of Teaching Food Biotechnology in Nanning University
张 婷, 许文婷, 程 忠, 韦云伊, 朱芙蓉, 王宇嘉, 张智鑫 下载量: 297 浏览量: 390 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122091 被引量
浅谈教师在种植活动中对教育契机的观察与把握Discussion on Teachers’ Observation and Grasp of Educational Opportunity in Planting Activities
肖佑玲 下载量: 555 浏览量: 1,907
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84098 被引量
“双减”视域下教师课堂评价素养的重构The Reconstruction of Teachers’ Classroom Evaluation Literacy from the Perspective of “Double Reduction
韩 雪 下载量: 456 浏览量: 646
教育进展 Vol.13 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134250 被引量
基于政策文本分析的职业学校师德建设研究Research on the Construction of Teachers’ Ethics in Vocational Schools Based on the Analysis of Policy Text
陈慧欣 下载量: 412 浏览量: 614
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104130 被引量