HPS教学模式融入论证式教学的有关思考 Reflections on the Integration of the HPS Teaching Model into Argumentative Teaching
张 萍 下载量: 145 浏览量: 230
教育进展 Vol.14 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144528 被引量
初中物理跨学科实践的教学设计——以手摇留声机为例Instructional Design of Interdisciplinary Practice in Junior High School Physics—Taking the Hand-Cranked Phonograph as an Example
薛 玥, 谭淑娟, 宋雨佳, 万 勇 下载量: 87 浏览量: 154
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125284 被引量
直播带货视域下的主播带货能力研究——以东方甄选为例Study on the Ability of E-Commerce Livestreamers in the Perspective of Livestreaming—Taking East Buy as an Example
袁 婷 下载量: 81 浏览量: 234
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132236 被引量
自媒体视阈下民族文化产品的市场营销探析Exploring the Marketing of National Cultural Products under the Threshold of Self-Media
张淇美 下载量: 108 浏览量: 160
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132334 被引量
跨文化视角下汤显祖作品的译介和传播研究——以《牡丹亭》为例A Study on the Translation and Communication of Tang Xianzu’s Works from a Cross-Cultural Perspective—Taking the Peony Pavilion as an Example
张惠萍, 袁向彤 下载量: 20 浏览量: 76 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126497 被引量
基于工作过程系统化的高职《外贸跟单实务》课程体系建设—以上海工程技术大学高职学院为例Curriculum System Construction of Foreign Trade Documentary Practice in Advanced Vocational College Based on Systematic Work Process—Taking Advanced Vocational College of Shanghai University of Engineering and Science as an Example
刘春娣 下载量: 2,209 浏览量: 5,661 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.3, May 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.53011 被引量
负责任创新视角下人工智能的伦理困境及对策The Ethical Dilemma and Countermeasures of Artificial Intelligence from the Perspective of Responsible Innovation
仇裴如 下载量: 248 浏览量: 452
哲学进展 Vol.13 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131035 被引量
善恶因果报应律与信仰重建Karma and Belief Reconstruction
李金莹 下载量: 2,347 浏览量: 7,101
哲学进展 Vol.4 No.3, November 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ACPP.2015.43009 被引量
神经伦理学视域下道德判断理论研究的启示The Inspiration of Theoretical Research on Moral Judgment in the Perspective of Neuroethics
刘 璇 下载量: 2,266 浏览量: 4,325 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.5 No.1, March 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ACPP.2016.51003 被引量
道德教育何以可能实现人性完满——基于康德教育学的视角How Can Moral Education Realize the Perfection of Human Nature—Based on the Perspective of Kant’s Pedagogy
孙大楠 下载量: 393 浏览量: 637
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111675 被引量