从“00后”群体的激励预期看未来的职业适应Future Occupation Adaptation in the Light of the Motivational Expectations of the “Post-00” Group
崔星男, 史 坤, 韦俊华, 杨 蓓, 张 华 下载量: 183 浏览量: 306
心理学进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144214 被引量
婴幼儿营养不良的影响因素及干预措施The Influencing Factors and Intervention Measures of Malnutrition in Infants and Young Children
赵海霞, 刘丽韡, 曹海霞 下载量: 481 浏览量: 774
临床医学进展 Vol.13 No.10, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102133 被引量
关于研究生思想政治管理中引入心理学团体辅导的思考Reflections on Introducing Psychological Group Counseling in Postgraduate Ideological and Political Management
杜肖丽 下载量: 1,008 浏览量: 1,343
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78183 被引量
群体视角下基于因子分析法的信息茧房影响因素研究Factors Influencing Information Cocoons Based on Factor Analysis in Group Perspective
张靖悦, 高宇航, 杜舟阳, 朱 铮 下载量: 567 浏览量: 1,423
现代管理 Vol.11 No.12, December 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2021.1112164 被引量
基础教育集团化办学研究评述A Review of the Research on the Group-Based School-Running of Basic Education
李 婷, 陈厚余 下载量: 367 浏览量: 859
职业教育 Vol.11 No.5, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.115079 被引量
三阶多智能体系统在固定拓扑下的分组一致性Group Consensus of Third-Order Multi-Agent Systems with Fixed Topology
司马嘉欢, 丁孝全 下载量: 1,180 浏览量: 2,934 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.8 No.3, May 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.83042 被引量
对称群S4的极大子群和容许子群The Maximal Subgroups and Meet-Irreducible Subgroups in Symmetry Group S4
黄 潇 下载量: 42 浏览量: 74 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.13 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aam.2024.137292 被引量
联合干预支持的家庭血压监测研究综述Survey of Home Blood Pressure Monitoring Combined Intervention Support
刘玉莹, 杨 斌 下载量: 332 浏览量: 424
临床医学进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13112475 被引量
戏剧治疗在孤独症儿童干预中的方法应用Drama Therapy’s Methods in Intervention for Autistic Children
孙敏清, 李红菊 下载量: 614 浏览量: 5,159
心理学进展 Vol.12 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127275 被引量
小组合作学习视阈下高中英语读后续写的教与学The Teaching and Learning of the Continuation Writing in Senior HighSchool on Group Cooperative Learning
杨涵月 下载量: 362 浏览量: 692
教育进展 Vol.13 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138842 被引量