“构式–语块”理论下的汉语存现句国际中文教学研究Research on Chinese Existential Sentence in the Context of the “Construction-Chunk” Theory in the Teaching of Chinese as a Foreign Language
姜沁伶 下载量: 243 浏览量: 387 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116358 被引量
浅谈泰国小学汉语课的有效课堂组织形式——以泰国曼谷萨拉萨维威邦博学校为例A Brief Discussion on Effective Classroom Organization Format for Chinese Language Classes in Thai Primary Schools—Taking Sarasas Witaed Bangbon School in Bangkok, Thailand as an Example
陈 月 下载量: 293 浏览量: 471
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136515 被引量
语境构建在语法学习中的运用探究Usage of Context Construction in Grammar Learning
蒋志佳 下载量: 2,354 浏览量: 16,767
教育进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137655 被引量
僧加罗语中的饮食隐喻Dietary Metaphors in Sinhala Language
安吉娜 下载量: 540 浏览量: 2,712
现代语言学 Vol.9 No.1, February 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91018 被引量
预测中国GDP增长率:基于R语言和机器学习的分析Forecasting China’s GDP Growth Rate: An Analysis Based on R Language and Machine Learning
左晨睿 下载量: 279 浏览量: 495
现代管理 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mm.2024.144095 被引量
中国文化融入军校汉语教学的思考Reflections on the Integration of Chinese Culture into Chinese Language Teaching in Military Schools
王秋云 下载量: 194 浏览量: 255
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121535 被引量
高中日语教学中文化导入方法的探讨Exploration of Cultural Introduction Methods in High School Japanese Language Teaching
卢 影 下载量: 14 浏览量: 21
教育进展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471285 被引量
对语言缠绕现象的解读及其时代下的思考The Interpretation of the Phenomenon of Language Entanglement and Its Reflection on the Times
白佩璇 下载量: 151 浏览量: 220
现代语言学 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111718 被引量
Python语言在企业战略管理课程教学中的应用研究The Application of Python Language in the Reform of Enterprise Strategic Management Course Teaching
陈永栓 下载量: 268 浏览量: 423
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116211 被引量
英语新词学习认知机制的研究进展——语音工作记忆还是语音敏感性?The Research Advance for the Cognitive Mechanism of English New Word Learning—Phonological Loop or Phonological Sensitivity
程晓荣, 范 炤, 周宗奎 下载量: 3,450 浏览量: 17,595 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.4 No.1, January 8 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.41012 被引量