基于产出导向法高中英语以读促写的教学设计Teaching Design for High School English Reading-Writing Integration Based on Production-Oriented Approach
喻梦瑶 下载量: 16 浏览量: 31
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471197 被引量
教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉, 张剑光, 何子怡 下载量: 385 浏览量: 1,261
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131008 被引量
基于统编小语教科书二年级“写话”教学的反思与实践研究Study on Reflection and Practical Teaching for “Writing Words” in Grade Two of Chinese Textbooks for Primary School
罗 静 下载量: 193 浏览量: 379
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139975 被引量
事故致因理论可视化教学系统设计研究A Research on the Design of a Visualized Teaching System for Accident Causation Theory
郑卓尔, 谢倩倩, 郝文萍, 方宇韬, 唐星茂, 傅 贵, 路禹轩 下载量: 43 浏览量: 86 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126353 被引量
新文科建设背景下电子商务专业生成资源教学设计初探Preliminary Exploration of Generative Resource Instructional Design for E-Commerce Major in the Context of New Liberal Arts Construction
卢烨晗, 陈 涛 下载量: 79 浏览量: 131 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144608 被引量
知情交融理念在实验心理学教学中的应用The Concepts of Integration of Cognition and Emotion in the Application of the Teaching of Experimental Psychology
岳鹏飞, 张 伟, 何安明 下载量: 2,842 浏览量: 8,489 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.2, February 2 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.52008 被引量
AI时代“新工科”技能型人才培养的探索与实践Exploration and Practice of Cultivating Skilled Talents of “New Engineering” in AI Era
陈 昱 下载量: 611 浏览量: 801
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92058 被引量
《自卑与超越》的阅读疗愈机理研究A Study on the Mechanism of Reading Therapy of the Book Inferiority and Transcendence
安晓丽 下载量: 281 浏览量: 372
心理学进展 Vol.13 No.12, December 15 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.1312757 被引量
滨州方言中指代词“乜[ȵiə31]”The Middle Demonstrative Pronoun “Nie” in Binzhou Dialect
齐梦晗 下载量: 145 浏览量: 272
现代语言学 Vol.12 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122093 被引量
辨证思维影响情绪信息记忆的心理机制The Mental Mechanism of Dialectical Thinking Influencing Emotional Information Memory
孙俊才, 高增明, 石 荣 下载量: 2,010 浏览量: 5,544 国家科技经费支持
自然科学 Vol.4 No.3, August 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/OJNS.2016.43032 被引量