基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展研究Research on Thematic Professional Development of Primary School Mathematics Teachers Based on “Problem Posing
任 磊 下载量: 221 浏览量: 524 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211669 被引量
基于CiteSpace的国内教师职业倦怠研究的可视化分析Visual Analysis of Job Burnout of Chinese Teachers Based on CiteSpace
高 瑛, 孟繁旭, 王文娟, 李秋蓉 下载量: 230 浏览量: 427 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141081 被引量
乡村振兴背景下农村幼儿教师的生存状态研究Research on the Living Conditions of Rural Preschool Teachers in the Context of Rural Revitalization
袁怡曼 下载量: 84 浏览量: 186
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145675 被引量
新手幼儿教师工作负荷、教学效能感与职业认同的关系The Relationship between the Workload, Teaching Effectiveness and Professional Identity of Novice Preschool Teachers
张 艳, 闫 岗 下载量: 222 浏览量: 374 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142288 被引量
中职班主任工作存在的问题与对策研究Research on the Problems and Countermeasures in the Work of Class Teachers in Secondary Vocational Schools
郝一颖, 陈英葵, 郭广帅 下载量: 157 浏览量: 357 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112582 被引量
工商管理类专业青年教师教学能力提升的路径探索Path Exploration of Improving the Teaching Ability of Young Teachers in the Business Administration Major
张剑光, 袁胜军, 刘 伟 下载量: 2,572 浏览量: 9,185 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.5, September 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.55025 被引量
小学思政课程教师队伍问题现状及实施路径The Status Quo and Implementation Path of the Teachers’ Team of Ideological and Political Courses in Primary Schools
苏训炼, 王国强 下载量: 973 浏览量: 14,863 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.4, June 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94066 被引量
身份认同视角下高职院校兼职教师的认同危机与破局Identity Crisis and Breakdown of Part-Time Teachers in Vocational Colleges from the Perspective of Identity
张旭立 下载量: 179 浏览量: 266
职业教育 Vol.13 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131027 被引量
“少即是多”——芬兰教师专业自主的实践特征与支持系统“Less Is More”—Practical Characteristics and Support System of Finnish Teachers’ Professional Autonomy
张雯沛, 邱 莉 下载量: 80 浏览量: 240
教育进展 Vol.14 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145798 被引量
新时代本科师生关系不和谐的成因及对策研究Research on the Causes and Countermeasures of Disharmony in the Relationship between Undergraduate Teachers and Students in the New Era
杨舟宇 下载量: 355 浏览量: 426
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131033 被引量