自我分化对恶意创造力的影响:情绪易感性的调节作用Effect of Differentiation of Self on Malevolent Creativity: The Moderating Role of Emotional Contagion Susceptibility
李欣睿, 高 玥, 闫 谨, 李向阳 下载量: 489 浏览量: 7,163 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137342 被引量
社交媒体中的自拍行为及其心理动机Selfie Behavior and Psychological Motivations in Social Media
肖欣玥, 王卫红, 吴明霞 下载量: 334 浏览量: 689
心理学进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138446 被引量
加强高校优良学风建设的对策与思考Countermeasures and Reflections on Strengthening the Construction of Excellent School Tradition Construction in Universities
冯雪益, 屈鹏飞, 潘 登, 綦 玥 下载量: 253 浏览量: 506
教育进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391090 被引量
积极老龄化视角下社会工作介入农村互助养老服务的路径探索Exploring the Path of Social Work Intervention in Rural Mutual-Aid Elderly Care Services from the Perspective of Active Aging
王 玥, 彭何芬, 陈俊洋 下载量: 162 浏览量: 575
老龄化研究 Vol.10 No.4, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.104226 被引量
沿复杂采空区综放开采过程中的综合防灭火技术应用实践Application Practice of Comprehensive Fire Prevention Technology in Fully Mechanized Caving Along Complex Goaf
谷廷华, 贾凯玥, 王 雷 下载量: 163 浏览量: 270
矿山工程 Vol.12 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2024.121003 被引量
高层建筑间顺风向动力干扰效应研究Study on Downwind Dynamic Interference Effect between High-Rise Buildings
刘俏琳, 李永贵, 刘 玥, 刘 鹏 下载量: 174 浏览量: 270
土木工程 Vol.13 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2024.131007 被引量
面向老年用户的医院自助终端人因工程设计Human Factors Engineering Design of Hospital Self-Service Terminals for Elderly Users
周明玥, 韩佳璐, 张 振, 仲 佳 下载量: 165 浏览量: 317
设计 Vol.9 No.1, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91065 被引量
基于课程核心素养的初中物理实验改进教学设计与实施——以“阿基米德原理”为例Teaching Design and Implementation of Junior High School Physics Experiment Improvement Based on Curriculum Core Literacy—Taking “Archimedes’ Principle” as an Example
宋雨佳, 谭淑娟, 薛 玥, 万 勇 下载量: 102 浏览量: 196
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144573 被引量
初中物理跨学科实践的教学设计——以手摇留声机为例Instructional Design of Interdisciplinary Practice in Junior High School Physics—Taking the Hand-Cranked Phonograph as an Example
薛 玥, 谭淑娟, 宋雨佳, 万 勇 下载量: 87 浏览量: 155
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125284 被引量
中学生学业羞愧和学业拖延之间的纵向联系——自我调节学习的中介作用Longitudinal Association between Academic Shame and Academic Procrastination in Middle School Students—The Role of Self-Regulated Learning
王敏杰, 封洪敏, 郭凯玥 下载量: 77 浏览量: 121 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145332 被引量