温州市中学生自伤行为特征调查研究The Investigation on the Characteristics of Self-Injury Behavior among Middle School Students in Wenzhou
黄文武, 山 赟, 唐 伟 下载量: 322 浏览量: 548 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126250 被引量
高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 194 浏览量: 349
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
普通高中教师参与学校治理问题研究A Study of Regular Senior Secondary School Teachers’ Participation in School Governance
李 柯 下载量: 341 浏览量: 507
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133218 被引量
非惯性系在高中力学解题的妙用The Application of Non-Inertial System in Solving Mechanics Problems in Senior High School
杜慧云, 黄宇静, 陈水源, 叶晴莹, 杨学切 下载量: 1,031 浏览量: 2,298 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.6, June 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.86132 被引量
父亲教养方式、自我接纳与高中生自我呈现策略的研究The Study on the Father Rearing Patterns, Self-Acceptance and Senior High School Students’ Self-Presentation Strategies
王 磊, 覃晓静 下载量: 1,513 浏览量: 2,193 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.7 No.12, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712178 被引量
高中生父母教养方式和学业成绩:学业自我效能感的中介作用Parenting Style and Academic Achievement in Middle School Students: The Mediating Role of Academic Self-Efficacy
张少华 下载量: 2,804 浏览量: 12,705
心理学进展 Vol.5 No.12, December 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.512107 被引量
中学生线上教学后心理健康现状及应对策略研究——以南华中学心理健康教育实践为例Research on the Current Situation of Mental Health and Coping Strategies of Middle School Students after Online Teaching—Taking the Practice of Mental Health Education in South China Middle School as an Example
田志忠 下载量: 271 浏览量: 415
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139497 被引量
微课在初高中数学衔接内容中的应用The Application of Micro Courses in the Connecting Content of Mathematics between Junior and Senior High Schools
房佳慧, 李小飞 下载量: 187 浏览量: 312 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136586 被引量
基于“初高衔接”的结构化教学策略研究——以氧化还原反应为例Research on Structured Teaching Strategy Based on “Junction between Junior and Senior High School”—Taking Redox Reaction as an Example
马红梅, 巴哈尔古丽•别克吐尔逊, 马哈亚•艾斯江 下载量: 356 浏览量: 1,171
教育进展 Vol.12 No.8, August 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128442 被引量
核心素养视角下初高中数学衔接教学的实施策略The Implementation Strategy of Mathematics Bridging Teaching in Middle and High School from the Perspective of Core Literacy
王 雪, 廖小勇 下载量: 150 浏览量: 321
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122078 被引量