思想政治要素在文科物理课程中的融合探究Exploration on the Integration of Ideological and Political Elements in Liberal Arts Physics Courses
孟凡明, 王瑞琦 下载量: 321 浏览量: 439 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125232 被引量
基于人工智能技术的智能化物理实验教学Intelligent Physics Experiment Teaching Based on Artificial Intelligence Technology
姜 涛, 刘 兵 下载量: 45 浏览量: 153
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126420 被引量
基于PASCO平台的大学物理实验的教学改革实践Teaching Reform Practice of University Physics Experiment Based on PASCO Platform
黄 港 下载量: 65 浏览量: 76
职业教育 Vol.13 No.4, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134162 被引量
大学物理实验课程思政的探索与实践Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in College Physics Experiment Teaching
黄 刚 下载量: 677 浏览量: 1,770 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115271 被引量
人工智能在大学物理教学中的应用The Application of Artificial Intelligence in College Physics Teaching
姜 涛, 孙 艳, 于华民 下载量: 106 浏览量: 184
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125304 被引量
数理化学科中的艺术审美呈现Artistic Aesthetic Presentation in the Subjects of Mathematics, Physics and Chemistry
王世霞, 缪煜清 下载量: 336 浏览量: 528 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011463 被引量
医用物理学“课程思政”教学模式的研究与实践The Research and Practice on the Teaching Mode of “Curriculum Ideology and Politics” in Medical Physics
王光昶, 陈 旭, 张 婷, 梁 栋, 周继芳, 刘小莹 下载量: 417 浏览量: 736 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108290 被引量
“土壤物理学”双语教学的改革实践Bilingual Teaching of Soil Physics
何海龙, 樊媛媛, 张建国, 李 敏, Miles Dyck 下载量: 744 浏览量: 2,188 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85130 被引量
军队院校大学物理课程思政教学改革的思考Thoughts on Ideological and Political Teaching Reform of Physics Course in Military Academies
吴世永, 曲亮生, 顾殿雨, 李 慧 下载量: 504 浏览量: 691
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101013 被引量
大学物理课程与科学美感培养研究——以《对称性与守恒律》为例Research on College Physics Courses and Cultivation of Scientific Aesthetic Feeling—Take the Law of Symmetry and Conservation as an Example
周鸣宇, 曲亮生, 李 慧 下载量: 528 浏览量: 799
教育进展 Vol.11 No.1, January 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111020 被引量