多媒体技术在小学语文教学中的利弊合Advantages, Disadvantages and Fusion of Multimedia Technology in Primary School Chinese Teaching
钱 利 下载量: 22 浏览量: 44
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146954 被引量
强化互动学习的材料力学教学探讨Enhancing Interactive Learning in the Teaching of Material Mechanics
刘 闯 下载量: 433 浏览量: 2,572 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91031 被引量
“三全育人,五位一体”的《多媒体技术与应用》课程思政改革与实践The Reform and Practice of Ideological and Political Education in the Course of Multimedia Technology and Applications, Which Is “Three-Wide Education and Five in One
袁 义, 周 欢, 唐黎黎, 邓晓军 下载量: 149 浏览量: 235 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122113 被引量
视觉传达设计中多媒体艺术表现形式研究Research on Forms of Multimedia Artistic Expression in Visual Communication Design
刘洁彤 下载量: 138 浏览量: 230
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134296 被引量
当代多媒体新闻特点及技术改进方向研究 Research on the Characteristics of Contemporary Multimedia News and the Direction of Technical Improvement
田苑润, 李蓬先 下载量: 364 浏览量: 1,812
新闻传播科学 Vol.11 No.4, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114105 被引量
多媒体技术在初中数学教学运用中的利弊分析Analysis of the Advantages and Disadvantages of Multimedia Technology in Middle School Mathematics Teaching
李海洋, 姜晓威 下载量: 233 浏览量: 386
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136553 被引量
基于MS-Cluster与Prompt-Learning话题检测与追踪技术Topic Detection and Tracking Technology Based on MS-Cluster and Prompt-Learning
李 崭, 杜晓童, 黄 浩, 任秋霖 下载量: 206 浏览量: 312
计算机科学与应用 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1310190 被引量
新时代背景下多媒体技术与应用课程的教学探索Teaching Exploration of Multi-Media Technology and Application under the Back-ground of New Era
李光忠, 姜红花, 孙 倩 下载量: 987 浏览量: 1,928
教育进展 Vol.9 No.2, February 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92016 被引量
抽认卡:一种有效的学习工具Flashcard: An Effective Learning Tool
刘 宇 下载量: 231 浏览量: 613
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115258 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 396 浏览量: 826
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量