挑战与应对:智能媒体视域下高校思想政治教育的价值引导Challenges and Countermeasures: Value Guidance of Ideological and Political Education in Colleges and Universities from the Perspective of Intelligent Media
刘航宇 下载量: 266 浏览量: 580 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121046 被引量
对深度学习下初中数学学习策略的研究Research on Learning Strategies of Middle School Mathematics under Deep Learning
王甜甜, 徐承杰, 张平菲 下载量: 326 浏览量: 522
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011451 被引量
深度学习场域下《儿科护理学》课程混合教学模式探索The Exploration of Blended Teaching and Learning Model in the Deeping Learning Field for the Curriculum of Peadiatric Nursing
陈 欧, 王 菊, 吕士红, 张 红, 顾俊莲, 朱应红 下载量: 294 浏览量: 403 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132100 被引量
高校体育教育专业基础理论课“参与式自主讨论施导”教学行为模式构建研究The Research on the Construction of Teaching Behavior Pattern of “Participatory Discussion and Guidance” about the Basic Theory Course of Physical Education Major
陈惠宇 下载量: 1,551 浏览量: 1,959
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82023 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 418 浏览量: 857
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
导师指导与创新指导方式Supervisor’s Guidance and Innovating Guidance Mode
唐安军, 田美华, 胡 可 下载量: 271 浏览量: 418 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010409 被引量
船舶与海洋工程学科导学思政探索与实践——以船舶与海洋工程设计制造学术团队为例Exploration and Practice of Ideological and Political Guidance of Naval Architecture and Ocean Engineering Discipline—Taking the Academic Team of Naval Architecture and Ocean Engineering Design and Manufacturing as an Example
昝英飞, 王 庆, 袁利毫, 刘 旸 下载量: 459 浏览量: 3,229 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011426 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 546 浏览量: 848
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
“学写传记”写作现状与教学研究The Current Writing Situation and Teaching Research of “Learning to Write Biographies
曾卓夷, 张好玲 下载量: 47 浏览量: 94
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145757 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,028 浏览量: 1,361 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量