苏格兰特殊教育法案的评述及思考Review and Reflection on Special Education Act in Scotland
冯秋涵 下载量: 1,046 浏览量: 1,972
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71015 被引量
自由和自由的困境——由《孤独漫步者的遐想》透视卢梭Liberty and Liberty’s Dilemma—Analysis of Jean-Jacques Rousseau from His Work “Reveries of a Solitary Walker
刘子旻 下载量: 3,046 浏览量: 10,072
世界文学研究 Vol.2 No.2, June 5 2014, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2014.22003 被引量
尊重规律注重实践:卢梭教育思想溯源及启示Respecting the Law and Focusing on Practice: Traceability and Inspiration of Rousseau’s Educational Thought
李欣鑫, 钱凤欢 下载量: 444 浏览量: 1,075
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118447 被引量
家长教育焦虑的生成逻辑及特质研判The Generative Logic and Characteristics of Parents’ Educational Anxiety
陈泽雄, 蔡为民 下载量: 342 浏览量: 682 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310527 被引量
教育戏剧:开展青少年心理健康教育的新方法Educational Drama: A New Approach for Conducting Adolescent Mental Health Education
王子越 下载量: 432 浏览量: 726
心理学进展 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310573 被引量
基于OBE教育理念的“双循环”动态可持续教育机制研究Research on the “Dual Cycle” Dynamic Sustainable Education Mechanism Based on OBE Education Concept
李 欣, 李莹雪, 李玉群, 杨蕊蕊, 孙文超 下载量: 198 浏览量: 338
教育进展 Vol.14 No.1, January 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141016 被引量
大学生自我概念与生涯发展的关系The Relationship between Self-Concept and Career Development among College Students
程 玮 下载量: 1,189 浏览量: 2,168 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.1, January 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91003 被引量
家校社协同育人实施途径新探索——基于《教育人类学》空间观的教育意蕴New Explorations on the Implementation of Collaborative Education among Home, School and Community—Based on the Educational Implication of Spatial Perspective of “Educational Anthropology
赵玉辉, 吕伟艳 下载量: 589 浏览量: 3,126
教育进展 Vol.13 No.3, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133191 被引量
学习困难学生研究的进展及教育对策Progress in Research on Students with Learning Disabilities and Educational Countermeasures
郑楠楠, 赵敏芳 下载量: 230 浏览量: 781 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112592 被引量
基于OBE理念《食品感官评定》课程的改革与实践Reform and Practice of Food Sensory Evaluation Course Based on OBE Concept
丹 彤, 胡海敏, 吴 敬 下载量: 113 浏览量: 198 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124182 被引量