多媒体学习背景下认知负荷对有意义学习的影响The Impact of Cognitive Load on Meaningful Learning in the Context of Multimedia Learning
邵珠贺, 贾林祥 下载量: 46 浏览量: 112
教育进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146920 被引量
高校多媒体教室环境设计与声学设计优化思考Reflection on the Environmental Design and Acoustic Design Optimization of Multimedia Classrooms in Universities
谢宏汉, 黄代朗 下载量: 103 浏览量: 183
设计 Vol.9 No.2, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92252 被引量
多媒体词汇学习中的行为/眼动证据Behavior/Eye Movement Evidence in Multimedia Vocabulary Learning
王宗楠, 蒋惠萍, 董林杉 下载量: 524 浏览量: 740
教育进展 Vol.11 No.4, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114180 被引量
手势追踪能否促进多媒体学习?一项元分析研究Does Tracing Enhance Multimedia Learning? A Meta-Analysis
李 辉, 郑玉玮 下载量: 189 浏览量: 323
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142115 被引量
不同模态搭配下显性词汇教学效果研究The Effects of Different Multimedia Teaching Methods on Explicit Vocabulary Retention
陈银彦 下载量: 414 浏览量: 597
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96282 被引量
浅议互动式教学A Discussion on Interactive Teaching
杜倩颖, 刘旻昱, 杨 坤 下载量: 2,024 浏览量: 4,774 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.5, September 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.65031 被引量
裁判文书认定表情包具有法律效力的技术路线再思考——基于864篇裁判文书的分析Reassessing the Methodological Approach Through Which Judgment Documents Identify the Expression Pack as Having Force of Law—Analysis Based on 864 Judgment Documents
张依依 下载量: 229 浏览量: 414
法学 Vol.11 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.111018 被引量
网络直播互动仪式的社会学研究Sociological Research on the Interactive Ceremony of Webcast
张静雯 下载量: 805 浏览量: 4,697
社会科学前沿 Vol.9 No.10, October 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.910216 被引量
行政规范性文件监督体系的构建路径The Construction Path of the Supervision System of Administrative Normative Documents
邵慧杰 下载量: 64 浏览量: 140
法学 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.126546 被引量
393份转科死亡病历护理文书书写存在的问题及对策 Problems and Countermeasures in Writing Nursing Documents of 393 Cases of Final Death in Transferred Department
谭立新 下载量: 279 浏览量: 422
护理学 Vol.12 No.1, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.121004 被引量