传统多媒体演示的改进方向——交互式多媒体演示Improvement Direction of Traditional Multimedia Presentation—Interactive Multimedia Presentation
蒋美玲 下载量: 304 浏览量: 483
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136575 被引量
虚拟演出元宇宙音乐嘉年华的互动传播研究 Study on Interactive Communication of Virtual Performance Meta-Cosmic Music Carnival
李雪晨, 黄传武 下载量: 139 浏览量: 254
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121030 被引量
基于学生创新能力培养的互动教学的研究Research on Interactive Teaching Based on the Cultivation of Students’ Innovative Ability
李 宁, 刁苏毅 下载量: 1,030 浏览量: 1,565 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.6, November 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66068 被引量
虚实融合的公益视频交互系统Public Video Interactive System Based on Virtual-Real Fusion
尹婉吏, 郑建全, 徐国庆 下载量: 983 浏览量: 1,451
计算机科学与应用 Vol.10 No.2, January 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.102019 被引量
传统文化类的交互式绘本设计探析Analysis of Interactive Picture Book Design of Traditional Culture
赵 雨, 曾军梅 下载量: 383 浏览量: 1,735
设计 Vol.8 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83113 被引量
互动仪式链视角下的助农直播研究 Research on Agricultural Assistance Live Streaming from the Perspective of Interactive Ritual Chain
李世倩 下载量: 226 浏览量: 348
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121027 被引量
老年人交互式药品包装设计研究Research on Interactive Drug Packaging Design for the Elderly
陈米佳, 苗红磊 下载量: 268 浏览量: 542
设计 Vol.8 No.3, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83209 被引量
互动式教学法在机务维修实习教学中的应用与探索Application and Exploration of Interactive Teaching in Aircraft Maintenance Practicing
乔永卫 下载量: 336 浏览量: 461
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93104 被引量
从互动语言学视角看“凡尔赛文学”Viewing “Versailles Literature” from the Perspective of Interactive Linguistics
郭 洁, 唐海龙 下载量: 606 浏览量: 3,032
现代语言学 Vol.9 No.1, February 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91019 被引量
“互动式”教学在康复医学教学中的运用探讨The Application of Interactive Teaching in Rehabilitation Medicine Teaching
李金贤, 陶 静 下载量: 931 浏览量: 1,249
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64055 被引量