教师自主支持对中学生学习投入的影响:成长型思维和内部学习动机的中介作用The Relationship between Teacher’s Autonomy Support and Middle School Students’ Learning Engagement: The Mediation Effect of Growth Mindset and Intrinsic Learning Motivation
安 南 下载量: 698 浏览量: 1,650
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113109 被引量
高中生的军训抗逆力模型及测量工具研究Research on High School Students’ Military Training Resilience Model and Its Measurement Tool
时 勘, 李秉哲, 柯文慧 下载量: 261 浏览量: 439 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212499 被引量
基于改进的YOLOv5的带式磨削表面缺陷检测Surface Defect Detection of Belt Grinding Based on Improved YOLOv5
赵霆霆, 周 骅, 赵 麒 下载量: 356 浏览量: 567
建模与仿真 Vol.12 No.5, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.125387 被引量
韧性领导如何影响员工即兴行为?——基于VUCA时代背景的研究How Does Resilient Leadership Affect Employee Improvisation Behavior—Research Based on the Background of VUCA Era
李文倩, 鲁 虹 下载量: 17 浏览量: 54
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143319 被引量
大学生冲动性与攻击行为的关系:执行功能和正念的平行中介作用The Relationship between Impulsivity and Aggressive Behavior in College Students: Parallel Mediating Roles of Executive Function and Mindfulness
胡昌生, 蒋小春 下载量: 522 浏览量: 935
心理学进展 Vol.12 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128320 被引量
初中生父母学业压力与手机依赖的关系:一个有调节的中介模型The Relationship between Parental Academic Pressure and Mobile Phone Dependence among Junior Middle School Students: A Moderated Mediator Model
郭 真, 丁伊婷, 唐本钰 下载量: 209 浏览量: 495
心理学进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138409 被引量
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇 下载量: 242 浏览量: 456
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558 被引量
积极教育视角下体育课程对研究生积极心理品质的干预对策研究Intervention Strategies for Enhancing Positive Psychological Qualities of Graduate Students through University Sports Courses from a Positive Education Perspective
方婷婷, 王玉秀 下载量: 211 浏览量: 391 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141013 被引量
教师热情、课堂环境与中国小学英语学习者学业情绪的关系研究A Study on the Relationship among Chinese Elementary School EFL Learners’ Classroom Environment, Teacher Enthusiasm, and Academic Emotions
刘珊颖 下载量: 276 浏览量: 528
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142292 被引量
错失恐惧对中国大学生消极情绪的影响:问题性智能手机使用和心盛的作用Fear of Missing out and Negative Emotional Symptoms in College Students: A Moderated Mediation Model of Problematic Smartphone Use and Psychological Flourishing
王钊进 下载量: 507 浏览量: 1,091
心理学进展 Vol.13 No.1, January 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131017 被引量