课堂观察研究综述Overview of Classroom Observation
李安然, 方 峥, 郑金菊 下载量: 1,222 浏览量: 5,077
职业教育 Vol.7 No.4, October 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74023 被引量
一类含指数项差分方程模型的分析Analysis of a Class of Difference Equation Models with Exponential Term
王容 下载量: 213 浏览量: 394
理论数学 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, , DOI:10.12677/PM.2022.129163 被引量
一类离散SIR流行病模型的分岔和混沌分析Bifurcation and Chaos Analysis of a Class of Discrete SIR Epidemic Models
庞琴, 张建刚, 邓田, 殷俊, 卢加荣 下载量: 2,188 浏览量: 6,277 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.5 No.3, August 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2016.53048 被引量
基于雨课堂的翻转课堂在文科高等数学中的应用Study on the Application of Flipped Classroom Based on Rain Classroom in Higher Mathematics of Liberal Arts
郭雅平, 曹晓敏, 郝江浩 下载量: 222 浏览量: 305 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112060 被引量
基于SPOC的“翻转课堂 + 对分课堂”在《结构力学》课程中的实践研究Research on the Practice of SPOC-Based “Flipped Classroom + PAD Classroom” in the “Structural Mechanics” Course
郝艳娥, 程麦理 下载量: 247 浏览量: 345 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119420 被引量
课堂观察的回溯反思与展望Retrospective Reflection and Outlook on Classroom Observation
余春媚 下载量: 32 浏览量: 65
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461095 被引量
高校课堂教学下学生课堂沉默原因及应对策略的研究Research on the Causes and Coping Strategies of Students’ Classroom Silence under College Classroom Teaching
张宇尘, 辛俊德 下载量: 272 浏览量: 577
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101190 被引量
让生理学课堂焕发生命的活力Let the Physiology Classroom Radiate the Vitality of Life
袁琳波 下载量: 603 浏览量: 1,222 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93033 被引量
后疫情时代“三位一体”的线上多元翻转教学模式在留学生基础医学教学中的应用Application of the Online Pluralistic Flipped Teaching Mode of “Trinity” in the Post-Epidemic Era in Basic Medical Teaching for International Students
袁琳波 下载量: 479 浏览量: 646 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116316 被引量
智慧教室的优化策略研究Study on Optimization Strategy of Smart Classroom
沈雯瑶, 曾丽婷 下载量: 952 浏览量: 3,839
教育进展 Vol.10 No.3, May 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103064 被引量