我国学者对师范生反思能力研究综述A Review of Chinese Scholars’ Studies on Reflective Competence of Normal Students
沈 超 下载量: 3,996 浏览量: 9,975 科研立项经费支持
教育进展 Vol.2 No.3, July 16 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2012.23010 被引量
我国标准必要专利默示许可适用问题研究Research on the Application of Implied License of Standard Essential Patents in China
周盼盼 下载量: 19 浏览量: 60
法学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125461 被引量
特发性震颤非运动症状的研究进展Progress in the Study of Non-Motor Symptoms of Essential Tremor
崔若瑾, 周庆博 下载量: 205 浏览量: 400
临床医学进展 Vol.13 No.5, May 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.135986 被引量
浅谈合格财务负责人的专业胜任能力On the Professional Competence of Qualified Financial Director
杨鑫慧 下载量: 309 浏览量: 506
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125323 被引量
完美主义对大学生就业胜任力的影响研究 Research into the Influence of Perfectionism on University Students’ Employment Competence
张 露 下载量: 951 浏览量: 2,724
统计学与应用 Vol.8 No.2, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.82033 被引量
通过身份重建和参与习得社会语言能力Acquisition of Sociolinguistic Competence through Identity Reconstruction and Participation
王功宝 下载量: 605 浏览量: 1,489
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.3, August 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.23011 被引量
原发性高血压治疗药物相关基因多态性的研究进展Research Progress of Drug Related Gene Polymorphism for Essential Hypertension
王婷婷, 赵玲莉 下载量: 157 浏览量: 316
医学诊断 Vol.14 No.1, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MD.2024.141004 被引量
供应商能力营销的方式—基于客户推荐的视角How Suppliers Marketing Their Competence to Customers—From the Perspective of Customer Reference
刘石兰, 叶 娜 下载量: 2,837 浏览量: 7,057 国家科技经费支持
现代市场营销 Vol.5 No.2, May 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/MOM.2015.52003 被引量
158例原发性高血压患者中医证型特点分析Analysis of TCM Syndrome in 158 Patients with Essential Hypertension
阿卜杜萨拉木·阿迪力, 祖丽胡玛尔·阿卜杜热合曼, 李晓瑞, 许红峰 下载量: 184 浏览量: 247
临床医学进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1381766 被引量
高校心理委员共情和人际交往对胜任力的影响研究Research on the Influence of Empathy and Interpersonal Communication on Competence of College Psychological Committee
赵 立, 杨绍清, 高志华, 郑 妍 下载量: 424 浏览量: 610
教育进展 Vol.12 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123136 被引量