高中英语读后续写教学面临的困境及解决对策Difficulties and Countermeasures in the Teaching of Continuation Writing in Senior High School
宋依哲 下载量: 36 浏览量: 97
教育进展 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461013 被引量
浅析单词阅读的认知神经机制——基于神经再利用假说和交互作用观的比较The Cognitive and Neural Mechanisms of Reading: Comparing the Neuronal Recycling Hypothesis and the Interactive Account
吴 坤, 徐昕然, 邱怡丹 下载量: 1,693 浏览量: 5,705
心理学进展 Vol.6 No.7, July 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.67103 被引量
高三学生读后续写中语法偏误分析及改善策略Error Analysis and Teaching Suggestions of Senior Three Students’ Continuation Task on Grammar Level
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 444 浏览量: 650
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138937 被引量
浅谈跨学科教学在高中英语阅读教学中的运用A Brief Discussion on the Application of Interdisciplinary Teaching in Senior High School English Reading Teaching
向秋彤 下载量: 312 浏览量: 532
教育进展 Vol.14 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142197 被引量
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳 下载量: 686 浏览量: 2,056
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.4, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019 被引量
快浅阅读语境下纸质书籍版式设计中的视觉流程设计探析Exploration of Visual Process Design of the Printing Books’ Layout Design under the Context of Shallow Reading
徐一茗 下载量: 1,425 浏览量: 3,600 科研立项经费支持
设计 Vol.2 No.4, April 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2017.24004 被引量
核心素养下高中英语阅读课“三步七环节”教学模式探索An Exploration of the Teaching Mode of “Three Steps and Seven Links” in Senior High School English Reading Class under Core Literacy
李慧玲, 孙 强 下载量: 229 浏览量: 796
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114140 被引量
英语专业学生诗歌阅读情感反应的实证研究——以《未选择的路》为例An Empirical Study of English Majors’ Emotional Responses in Poetry Reading—A Case Study of The Road Not Taken
王佳乐, 符云龙, 王雨婷, 戈 明, 曹小雪, 张积标 下载量: 303 浏览量: 516 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112767 被引量
基于学习活动观的初中英语阅读教学设计——以PEP八年级上册Unit 3 Reading部分为例The Teaching Design of Junior English Reading Based on the Perspective of Learning Activities—Taking Unit 3 Reading Part of PEP Volume 1, Grade 8 as an Example
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 178 浏览量: 445
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132058 被引量
沈阳现存古建筑功能延续与适应性保护探析An Analysis about Function Continuation and Adaptability of Ancient Buildings Existing in Shenyang
马欣怡, 姚 琦, 朴玉顺 下载量: 1,967 浏览量: 3,869
土木工程 Vol.5 No.3, May 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2016.53014 被引量