群文阅读促进学生读写联动的有效性研究Group Reading Promotes the Effectiveness of Reading and Writing Linkage among Students
付成强, 雷凤梅, 王 英, 陈 俊 下载量: 320 浏览量: 713 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106203 被引量
基于“互联网+”背景下大学生微商参与度研究Research on the College Students’ Participation Degree of WeChat-Business Based on “Internet+” Background
金烨琦, 黄宇, 牛素茜 下载量: 1,586 浏览量: 4,326
电子商务评论 Vol.6 No.2, May 25 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2017.62003 被引量
浅析英语阅读理解材料对学生阅读学习的影响On the Influence of English Reading Comprehension Materials on Students’ Reading and Learning
赵丽雅 下载量: 54 浏览量: 113
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145809 被引量
基于微信平台提高英语语音水平的实践研究A Practical Research on Improving English Pronunciation Based on WeChat Platform
卢克勤 下载量: 1,151 浏览量: 5,073 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83051 被引量
体育舞蹈类微信公众号的运营发展策略研究Study on the Operational Development Strategy of WeChat Public of Sports Dance
刘若璠, 吴本连 下载量: 551 浏览量: 1,289
体育科学进展 Vol.9 No.2, June 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2021.92040 被引量
有声读物APP设计研究——以微信听书为例Research on Audio Book APP Design—Taking Wechat Listening APP as an Example
唐倩倩 下载量: 129 浏览量: 219
设计 Vol.9 No.2, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92216 被引量
微信群言论是否侵犯名誉权的司法认定Judicial Determination of Whether the Speech in WeChat Group Violates the Right of Reputation
李 洋 下载量: 110 浏览量: 152
争议解决 Vol.10 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ds.2024.104225 被引量
整本书阅读理论在统编教材“快乐读书吧”中的应用The Application of the Whole-Book Reading Theory in the Unified Textbook “Happy Reading Bar
吴雨菲 下载量: 53 浏览量: 130
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145711 被引量
微信–流程图在手术室护理教学中的作用The Role of WeChat-Flowchart in Nursing Teaching in Operating Room
张文凤, 唐 晴, 赵美玲 下载量: 1,135 浏览量: 2,062
护理学 Vol.7 No.4, July 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2018.74022 被引量
家庭意见领袖在微信群中的特点和作用 The Characteristics and Role of Family Opinion Leaders in WeChat Groups
郑福雨 下载量: 170 浏览量: 251
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121028 被引量