立德育人,实践为先——论高校立德育人与思政教育的融合实践Cultivating Virtue and Putting Practice First—On the Integration Practice of Moral Education and Ideological and Political Education in Universities
贾茗惠 下载量: 24 浏览量: 54
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461111 被引量
论亚里士多德关于自制的思想——以《尼各马可伦理学》为中心On Aristotle’s Ideas on Self-Control—Centered on the Nicomachean Ethics
龙 丹 下载量: 324 浏览量: 685
哲学进展 Vol.12 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121038 被引量
道德教育何以可能实现人性完满——基于康德教育学的视角How Can Moral Education Realize the Perfection of Human Nature—Based on the Perspective of Kant’s Pedagogy
孙大楠 下载量: 394 浏览量: 640
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111675 被引量
简论徐复观自由主义儒学思想A Brief Discussion of Xu Fuguan’s Liberal Confucianism
钟林宏 下载量: 66 浏览量: 122
哲学进展 Vol.13 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135132 被引量
论苏格拉底理性主义伦理学及其对当代大学德育的启发On Socrates’ Rationalist Ethic and Its Inspiration to Contemporary Moral Education in University
杨 娟 下载量: 226 浏览量: 438
哲学进展 Vol.13 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131034 被引量
《五行》篇“忧”之探析 An Analysis of “Worry” in the Five Elements
陈美荣 下载量: 379 浏览量: 668
国学 Vol.11 No.2, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.112026 被引量
原子物理学的有效教学Effective Teaching of Atomic Physics Course
丁汉芹, 欧阳方平 下载量: 224 浏览量: 275 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.2, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132082 被引量
论《尼各马可伦理学》中的“明智”概念On the Concept of “Wisdom” in Nicomachean Ethics
舒 彤 下载量: 195 浏览量: 418
心理学进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141032 被引量
对古代法治思想的批判性借鉴——兼谈古代与现代的“法治”区别Critical Reference to Ancient Rule of Law Thought—On the Differences between Ancient and Modern “Rule of Law”
王江格 下载量: 236 浏览量: 929
法学 Vol.11 No.6, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116829 被引量
中职班主任班级德育工作现存问题及策略探究Exploring the Existing Problems and Strategies of Moral Education in the Class of Secondary Vocational School Class Teachers
曹 静 下载量: 184 浏览量: 425
职业教育 Vol.12 No.6, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126143 被引量