质疑第一次数学危机的真相Query the Truth of the First Mathematical Crisis (预印本)
杨六省 下载量: 1,415 浏览量: 3,580
汉斯预印本 Vol.2 No.1, June 14 2017, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2017.21009 被引量
武术中关于“对立统一”观近20年的研究现状与趋势——基于Cite Space的数据可视化The Research Status and Trend of the View of “Unity of Opposites” in Wushu in the Past 20 Years—Data Visualization Based on Cite Space
李 明, 孙 健 下载量: 403 浏览量: 1,724
体育科学进展 Vol.9 No.4, December 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2021.94078 被引量
基于VB的轮胎参数查询系统设计Design of Tyre Parameter Query System Based on VB
李 赛, 陈泰吉, 刘振国 下载量: 371 浏览量: 522
计算机科学与应用 Vol.12 No.8, August 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.128199 被引量
国内外3~6岁幼儿语言能力发展的相关研究——基于Cite Space的可视化分析Domestic and Foreign Research on Language Development in 3-6-Year-Old Childhood—Visualization Analysis Based on Cite Space
陈启杨, 王思涵, 项春烨 下载量: 119 浏览量: 324 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134324 被引量
“拓扑学”课程思政案例设计探索与实践——以拓扑学启蒙课为例Exploration and Practice of Ideological and Political Case Design of “Topology” Course—Taking the Topology Enlightenment Class as an Example
刘海明, 丁佳竹, 许宏文, 苗佳晶, 那园园, 赵文英 下载量: 466 浏览量: 765 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212841 被引量
恰含n个点的集合的拓扑结构和算法The Topological Structure for Sets with n Points and Algorithm
石孝安, 傅 丽 下载量: 1,050 浏览量: 3,100 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.9 No.5, July 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.95078 被引量
典型机翼的拓扑优化方法研究Research on Topology Optimization Method for Typical Wings
赵红娟, 林伟航, 魏 闯, 杜家毅 下载量: 1,812 浏览量: 4,864 国家自然科学基金支持
国际航空航天科学 Vol.7 No.1, February 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JAST.2019.71001 被引量
拓扑学课程教学设计探索与实践Exploration and Practice of Teaching Design of Topology Course
傅 丽, 雷红轩 下载量: 363 浏览量: 488 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112057 被引量
无线传感器网络拓扑管理模式的分析Analysis of Topology Management Mode in Wireless Sensor Networks
幸冬梅 下载量: 542 浏览量: 795
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115134 被引量
“拓扑学”课程思政教学设计探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching Design of “Topology” Course
刘海明, 丁佳竹, 许宏文, 苗佳晶 下载量: 527 浏览量: 845 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210603 被引量