基于视线追踪的增强现实人机交互方法 Eye Tracking Based Augmented Reality Human-Computer Interaction Method
陈卫兴, 纪欣伯, 崔笑宇 下载量: 1,060 浏览量: 2,815 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.9 No.5, May 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.95115 被引量
德国《可再生能源法》的新发展及对我国的启示The New Development of Renewable Energy Law in Germany and the Enlightenment to Our Country
张开来 下载量: 422 浏览量: 744
法学 Vol.11 No.3, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113226 被引量
沉浸式虚拟现实技术对学习及其迁移的影响The Impact of Immersive Virtual Reality Technology on Learning and Its Transfer
肖芬妮 下载量: 253 浏览量: 575
社会科学前沿 Vol.12 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129662 被引量
增强现实教育游戏中的数字支架设计研究Research on the Design of Digital Scaffolds in Augmented Reality Educational Games
陈荟夙, 吴 群 下载量: 193 浏览量: 370
设计 Vol.8 No.2, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82055 被引量
混合现实技术在胸外科临床教学中的应用研究Application of Mixed Reality in Clinical Teaching of Thoracic Surgery
张 涛, 王 彬, 吴书锐 下载量: 425 浏览量: 580 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105145 被引量
张太雷青年教育思想对青年学习社建设的现实启示The Realistic Enlightenment of Zhang Tailei’s Thought on Youth Education to the Construction of Youth Learning Society
胡曦文, 刘 畅, 包国翠, 王 晶, 张辰曦, 杨 莹, 李秉超, 高 蔷 下载量: 549 浏览量: 799 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112082 被引量
增强现实技术在自闭症儿童教育发展的应用研究综述Research Review on Augmented Reality Technology in the Educational Development of Autistic Children
赵紫宇 下载量: 50 浏览量: 145
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135457 被引量
虚拟现实暴露疗法治疗创伤后应激障碍的Meta分析Meta Analysis of Virtual Reality Exposure Therapy in the Treatment of Post-Traumatic Stress Disorder
赵后雨, 屠志浩, 瞿靖芮, 沈兴华 下载量: 995 浏览量: 1,869
心理学进展 Vol.9 No.7, July 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97156 被引量
基于增强现实的工程图学实践教学系统开发Development of Practical Teaching System for Engineering Graphics Based on Augmented Reality
韦江帆, 张 俊 下载量: 333 浏览量: 1,217 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.11 No.6, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.116132 被引量
人格化叙事与沉浸式体验:Vlog传受拟态真实论Immersion Experience and Personification, Which Help Vloggers to Make Pseudo-Reality
廖子萱 下载量: 1,047 浏览量: 3,573
新闻传播科学 Vol.8 No.2, May 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2020.82002 被引量