基于深度学习和稀疏表示的分类算法研究Research on Classification Algorithm Based on Deep Learning and Sparse Representation
田 宇, 徐志洁, 张健钦 下载量: 476 浏览量: 960 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1210242 被引量
基于“初高衔接”的结构化教学策略研究——以氧化还原反应为例Research on Structured Teaching Strategy Based on “Junction between Junior and Senior High School”—Taking Redox Reaction as an Example
马红梅, 巴哈尔古丽•别克吐尔逊, 马哈亚•艾斯江 下载量: 358 浏览量: 1,175
教育进展 Vol.12 No.8, August 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128442 被引量
工作专班的运行过程、困境与优化路径研究Research on the Operation Process, Dilemma and Optimization Path of the Work Class
张存龙, 汤史册 下载量: 14 浏览量: 27
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137606 被引量
视听训练对老年人认知能力的重塑作用Modulation of Audiovisual Training on the Cognitive Ability of Older Adults
郭 敖 下载量: 833 浏览量: 1,464 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.4, April 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94094 被引量
基于机器阅读理解的生活情景常识预测General Knowledge Prediction of Life Situations Based on Machine Reading Comprehension
邓鉴格, 刘宝锴, 徐 涛 下载量: 397 浏览量: 625 国家科技经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.2, May 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.112013 被引量
任务驱动法在初中语文小说教学中的应用——以《驿路梨花》教学为例The Application of Task-Driven Method in Junior Middle School Chinese Novel Teaching—A Case Study of Yilu Lihua
李志春, 范学新 下载量: 77 浏览量: 222
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146891 被引量
群智感知网络中的防御任务分配策略Defense Task Allocation Strategy in Swarm Intelligence Sensing Networks
崔广金, 张建红, 廖祎玮 下载量: 264 浏览量: 426 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.11 No.6, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.116156 被引量
基于Ray的服务于自动驾驶的远程分布式计算系统A Ray-Based Remote Distributed Computing System for Autonomous Driving
邹星宇, 文 军, 陈 波 下载量: 663 浏览量: 973 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115135 被引量
10~18岁学生信息加工速度发展的实证研究An Empirical Study on the Development of Information Processing Speed of 10 to 18 Years Old School Students
王会娜, 李芳丽, 王恩国, 赵玉芳 下载量: 2,654 浏览量: 10,148 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46104 被引量
儿童中期心理理论发展特点研究The Study on Children Developmental Characteristics of “Theory of Mind” during Middle Childhood
吴 燕, 李 夏, 吴念阳 下载量: 2,026 浏览量: 4,987 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.10, October 28 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.610135 被引量