“小说家的赎罪之道”——《赎罪》中的隐性叙事进程探析“The Novelist’s Way of Atonement”—An Interpretation of the Covert Narrative Progression in Atonement
陈 欣 下载量: 293 浏览量: 484
世界文学研究 Vol.11 No.2, April 17 2023, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2023.112020 被引量
在做市商机制下预测我国股票市场价格模型的研究A Study on the Price Forecasting Model of China’s Stock Market under the Market Maker
张军燕, 师 恪, 王艳红 下载量: 1,605 浏览量: 2,947
统计学与应用 Vol.7 No.1, February 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.71006 被引量
一类集合生态系统的一致持久性The Uniform Persistence of a Meta-Ecosystem
刘 菁, 杨喜陶 下载量: 523 浏览量: 1,695
理论数学 Vol.10 No.11, November 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.1011126 被引量
原发性胆汁性胆管炎患者血清MicroRNA的表达谱分析Analysis of Serum MicroRNA Expression Profile in Patients with Primary Biliary Cholangitis
徐田田, 王 战, 李文帅, 刘明军 下载量: 371 浏览量: 503 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.3, March 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.123295 被引量
相对社会经济地位对生育意愿的影响——基于伊斯特林假说The Influence of Relative Socio-Economic Status on Fertility Intention—Based on Easterlin Hypothesis
范静怡 下载量: 418 浏览量: 767
运筹与模糊学 Vol.12 No.4, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.124162 被引量
从著作权角度分析剽窃作品的演绎作品之正当性Analyzing the Legitimacy of Plagiarized Works from the Perspective of Copyright
邢诗翎 下载量: 223 浏览量: 356
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124272 被引量
复杂网络下银行–能源企业系统风险传染研究The Study of Systemic Risk Contagion in Bank-Energy Firms under Complex Networks
邵满金, 范 宏 下载量: 192 浏览量: 729 国家自然科学基金支持
管理科学与工程 Vol.13 No.1, January 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2023.131005 被引量
脑铁沉积、外周铁过载与认知功能障碍研究进展Brain Iron Deposition, Body Iron Overload and Cognitive Impairment
汪 昕 下载量: 3,691 浏览量: 13,933 科研立项经费支持
生理学研究 Vol.1 No.3, November 8 2013, PDF, , DOI:10.12677/JPS.2013.13004 被引量
微博客用户实时信息分享行为影响因素研究Factors Influencing Microblog Users Real-Time Information Sharing Behavior: An Empirical Study
金晓玲, 汤振亚, 周中允, 金可儿 下载量: 3,208 浏览量: 10,919 国家自然科学基金支持
现代管理 Vol.3 No.6, December 11 2013, PDF, , DOI:10.12677/MM.2013.36027 被引量
学科教学知识转化对教师教学之底蕴与实践The Study of Transformation of Pedagogical Content Knowledge to the Implication and Practice of Teacher Instruction
林进材 下载量: 2,273 浏览量: 7,308
职业教育 Vol.5 No.1, January 14 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2016.51003 被引量