疫情防控常态化背景下师生关系的变革与重构Reform and Reconstruction of Teacher-Student Relationship under the Background of Normalization of Epidemic Prevention and Control
代晶晶 下载量: 349 浏览量: 777
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126320 被引量
教练技术在构建主体间师生关系中的应用The Application of Coaching Skills in Constructing the Teacher-Student Relationship of Intersubjectivity
孙一文, 易 进 下载量: 510 浏览量: 2,211
教育进展 Vol.11 No.2, March 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112069 被引量
内蒙古自治区1~3年级肥胖小学生相关运动能力分析Analysis on the Related Exercise Ability of Obese Pupils of Grades 1~3 in Inner Mongolia Autonomous Region
高 山, 郭 琪, 张 薇, 乌云格日勒 下载量: 403 浏览量: 539 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.9 No.1, March 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2021.91022 被引量
积极心理学理念下大学生干部耐挫折能力的提高Improve the College Student Cadre’s Frustration Tolerance under the Theory of Positive Psychology
罗 姝, 赵 静, 黄 令 下载量: 1,896 浏览量: 5,655
心理学进展 Vol.6 No.4, April 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64066 被引量
合肥市高中教师个别化教学调查研究Investigation and Research on Individualized Teaching of High School Teachers in Hefei
卜小雨 下载量: 601 浏览量: 3,465
教育进展 Vol.10 No.4, July 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104086 被引量
以学生为中心的有机化学远程教学实践与体会A Student-Centered Practice and Experience of Organic Chemistry in Distance Teaching
陈 冰 下载量: 388 浏览量: 506 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116352 被引量
“三全育人”背景下高校学生干部培养路径探析An Analysis on the Training Paths of College Student Cadres under the Background of “Three-Wide Education
路正玉, 于欢欢 下载量: 165 浏览量: 279
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111518 被引量
新时代高校学生干部责任感评价指标体系研究Research on the Evaluation Index System of University Student Cadres’ Responsibility in the New Era
漆勇方, 吴 专, 谢曼方, 李 琪 下载量: 140 浏览量: 244
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132151 被引量
高校教师负性行为量表的编制Compilation of the Negative Behavior Scale for College Teachers
郑旭钊, 范如冰, 杨 扉 下载量: 368 浏览量: 489
心理学进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211448 被引量
学生视角下的课堂现状与教师要求研究A Study on the Status-Quo of Class Teaching and Teacher Requirements from the Student Perspective
朱连文, 孙现会 下载量: 541 浏览量: 839 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86152 被引量