基于大学英语四级题型的听力教学改革启示Enlightenment of Listening Teaching Reform Based on CET-4 Question Types
张 娟 下载量: 275 浏览量: 418
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136532 被引量
大连市推进供给侧结构性改革对策研究A Study on the Countermeasures of Dalian to Promote Supply-Side Structural Reform
孙彦宝 下载量: 538 浏览量: 2,129 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.10 No.5, November 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2020.105084 被引量
对概率论与数理统计课程教学改革的新探讨New Exploration of Probability & Statistics Teaching Reform
王 均 下载量: 422 浏览量: 670
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96280 被引量
人工智能驱动下《创业学》课程实训教学改革研究Research on the Reform of Practical Training Teaching of Entrepreneurship Driven by Artificial Intelligence
亢秀秋, 冯 睿, 关旭晨 下载量: 30 浏览量: 56 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146906 被引量
机械制图混合式教学改革与实践Reform and Practice of Blended Teaching in Mechanical Drawing
赵 越, 刘 昶, 李转霞, 刘瑶瑶 下载量: 175 浏览量: 285
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116217 被引量
高校实验室管理体制的改革与发展Reform and Development of Laboratory Management System in Universities
王园园, 张 伟 下载量: 2,149 浏览量: 7,317 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.4, July 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.64025 被引量
高职院校数学信息化教学改革探索与研究On the Exploration and Study of Mathematics Information Teaching Reform of High Vocational College
温 静 下载量: 1,086 浏览量: 3,959 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79242 被引量
内核民主的外化——论户籍制度的改革The Externalization of Kernel Democracy—On Reform of the Household Register System
简丹, 刘泽雨 下载量: 2,578 浏览量: 16,854
社会科学前沿 Vol.4 No.3, September 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2015.43021 被引量
STEAM教育理念下地理课程改革探索Exploration of Geography Curriculum Reform under STEAM Education Concept
董文青, 施春华, 叶俊男, 陈晓露, 程学枭 下载量: 661 浏览量: 1,005
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94180 被引量
《涂装工艺学》课程教学改革探究Research on the Teaching Reform of the Course Painting Technology
谭伯川, 彭 鹏, 邓洪达, 兰 伟, 曹献龙, 孙建春 下载量: 235 浏览量: 296
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112571 被引量