陶行知劳动教育思想及其对乡村学校劳动教育的启示Tao Xingzhi’s Labor Education Thought and Its Enlightenment to Rural School Labor Education
王圆圆 下载量: 420 浏览量: 762
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122065 被引量
以《道德经》英译为例谈文化负载词的翻译策略Analysis of the Translation Strategies of Culture-Loaded Words: Taking Chinese-English Translation of Tao Te Ching as an Example
王 娟 下载量: 522 浏览量: 1,160
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109269 被引量
从《道德经》英译看译者主体性——以许渊冲译本第一章为例The Subjectivity of the Translator from the English Translation of the Tao Te Ching: A Case Study of the First Chapter of Xu Yuanchong’s Translation
吴安员 下载量: 141 浏览量: 247
现代语言学 Vol.12 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124268 被引量
双减背景下将陶行知生活教育融入师范生培养模式的策略探析On the Strategy of Integrating Tao Xingzhi’s Life Education into the Training Mode of Normal Students under the Background of Double Reduction
丁丹雅, 梁玉敏 下载量: 430 浏览量: 579
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138892 被引量
中国古代典籍英译本的“义、体、气”三合——《道德经》英译本的比较研究The Tri-Match of “Meaning, Genre and Literary Strength” in the English Translation of Chinese Classics—A Comparative Study on the English Translation of Tao Te Ching
魏毓伟 下载量: 96 浏览量: 195
现代语言学 Vol.12 No.7, July 4 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127516 被引量
基于老子“道”与自然观的“生生”思想解读The Interpretation of “Sheng Sheng” Based on Lao Zi’s “Tao” and Nature View
巩 丽 下载量: 128 浏览量: 373
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132059 被引量
《道德经》道家思想与中医学的联系Correlation between Taoism of Tao Te Ching and Traditional Chinese Medicine
唐汉庆, 李常应 下载量: 1,214 浏览量: 6,496 科研立项经费支持
国学 Vol.7 No.2, July 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2019.72002 被引量
良知与天道:王阳明“知行合一”思想新探The Tao of Heaven and Conscience: New Exploration of Wang Yangming’s Thought of “Unity of Knowledge and Action
章 坤 下载量: 427 浏览量: 764
哲学进展 Vol.11 No.5, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115239 被引量
老子“慈”与“勇”的思想内涵及其启发意义The Ideological Connotation of Laozi’s “Pure Love” and “Courage” and Its Inspirational Significance
孟 领 下载量: 111 浏览量: 217
哲学进展 Vol.13 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135138 被引量
循道而行:老子思想对现代教育的启示Follow the Tao:Enlightenment of Lao Tzu’s Thoughts to Modern Education
关贺予, 陈 琪, 洪茗婧, 史雅洁 下载量: 329 浏览量: 713 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.124117 被引量