军校智能类课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Intelligent Courses in Military Academy
胡亚慧, 贺 玲, 肖 蕾, 唐 晓 下载量: 142 浏览量: 224
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144565 被引量
基于课程思政的工程经济课程教学改革探讨Study on the Reform of Engineering Economy Course Based on the Political Education
陈 丹, 褚琳琳, 邵光成 下载量: 866 浏览量: 3,700
教育进展 Vol.10 No.4, June 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104069 被引量
《化工制图》课程教学方式改革与实践探析Reform and Practice Analysis of Course Teaching Method of Chemical Engineering Drawing
马 勇, 闻振浩, 孟令宗 下载量: 449 浏览量: 651 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109350 被引量
注册制改革实质内涵分析 Analysis of the Substantive Implications of the Registration System Reform
杨惠栋 下载量: 161 浏览量: 238
争议解决 Vol.10 No.3, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.103161 被引量
大学物理实验教学的改革与探索The Reform and Exploration of College Physics Experiment Teaching
范玲玲, 刘 振, 李成龙, 圣宗强 下载量: 794 浏览量: 1,180 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76125 被引量
浅谈液压与气压传动课程改革新模式New Method of Hydraulic and Pneumatic Transmission Course Reform
郭 雷, 郭 燕, 胡 靖 下载量: 352 浏览量: 4,882 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113066 被引量
小学教育专业高等数学教学改革探索Exploration and Teaching Reform of Advanced Mathematics for Primary Education Major
廖丽芳 下载量: 25 浏览量: 32 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471169 被引量
材料科学与工程专业生产实习改革探索Exploration of the Reform of Production Internship in Materials Science and Engineering
柯德庆, 潘应君, 吴 腾 下载量: 57 浏览量: 96 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125317 被引量
基于OBE教育理念的数学建模课程改革Mathematical Modeling Curriculum Reform Based on OBE Education Concept
邢 博, 田 岩 下载量: 433 浏览量: 684
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123131 被引量
医院人事档案管理中存在的问题及改进办法Discussion of the Problem and Improvement Measures about Personnel File Management of Hospital
刘伟作 下载量: 1,698 浏览量: 3,584
服务科学和管理 Vol.6 No.4, July 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2017.64023 被引量