研究生专业课多元化教学模式的探索与实践Exploration and Practice of Diversified Teaching Mode of Major Courses for Master Students
杨俊涛, 王鸿基, 黄海铭, 熊永臣, 罗时军 下载量: 277 浏览量: 434 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135386 被引量
高校研究生体育课对学生综合素质的培养The Role of Physical Education Courses for Postgraduate Students in Improving Their Comprehensive Quality in Universities
符善翔 下载量: 131 浏览量: 212 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2024.121020 被引量
高年级应用型专业课程的教学改革与实践—以《大气探测资料处理技术》为例Reform and Practice of Applied Professional Courses Education for Senior—Taking the Professional Course of Atmospheric Sounding Data Processing Technology for Example
赵世军, 张 鹏, 刘西川, 刘 磊, 孙学金 下载量: 1,652 浏览量: 4,294
创新教育研究 Vol.5 No.1, February 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.51006 被引量
基于“课程思政”的中药炮制学专论教学探讨Exploring and Discussing the Postgraduate Traditional Chinese Medicine Processing Based on “Curriculum Ideology and Politics
李剑男, 高红梅, 邱 野, 张啸环 下载量: 154 浏览量: 268
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212878 被引量
军队院校任职专业课程线上线下混合式教学模式改革研究Research on the Reform of Online and Offline Mixed Teaching Mode of Professional Courses in Military Academies
彭 玮 下载量: 195 浏览量: 227
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142281 被引量
专业课课程实验教学改造——以材料表观密度试验为例Transform of Experimental Teaching of Professional Courses—Taking Material Apparent Density Experiment as an Example
戴银所, 龚彦帅, 洪文熠, 张泽林, 袁浩洺, 杨 畅 下载量: 316 浏览量: 515 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122069 被引量
项目式教学法在生物学专业研究生课程中的运用——以微生物专题课程为例The Application of Project-Based Teaching in Biology Postgraduate Courses —Take the Special Course of Microbiology as an Example
周海燕, 林元山, 管桂萍, 田 云 下载量: 568 浏览量: 1,020 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82026 被引量
OBE理念下专业层面课程思政一体化建设路径研究——以地理科学类专业群为例Research on the Construction Path of the Integration of Ideological and Political Education of Courses from the Professional Level under the OBE Concept —Taking Geography Science Professional Group as an Example
阳利永, 吴 利, 尹 娟, 赵 琳, 王 涛 下载量: 258 浏览量: 417 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121007 被引量
基于教学案例库一体化设计的混合式教学改革探索——以灾害地理学研究生课程为例An Innovative Blended Learning Model Based on the Integration of Teaching Case Libraries—A Case Study of Postgraduate Courses in Disaster Geography
钟 鸣 下载量: 290 浏览量: 380 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110443 被引量
课程思政视域下高校专任教师数字胜任力研究The Study on Digital Competency of Teachers with Professional Courses in College from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education
郭素然, 吕少博 下载量: 304 浏览量: 571 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119401 被引量