科研式教学在生理学实验教学中的探索与实践Exploration and Practice of Scientific Research Teaching in Experimental Teaching of Physiology
张雨薇, 李秋元, 田 苗 下载量: 17 浏览量: 32 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461065 被引量
老子生命哲学思想下的生命教育启示及教学实践路径Enlightenment of Life Education and Teaching Practice Path under Laozi’s Philosophy of Life
曹明璇 下载量: 375 浏览量: 595
教育进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101248 被引量
历史主义科学哲学的心理学方法论蕴含Historical Philosophy of Science to the Psychological Methodology
钟 雪 下载量: 936 浏览量: 1,445
心理学进展 Vol.9 No.11, November 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.911227 被引量
浅析马克思对蒲鲁东思想的批判及其意义——基于《哲学的贫困》On Marx’s Criticism of Proudon’s Thought and Its Significance—Based on “The Poverty of Philosophy
杜 娟 下载量: 513 浏览量: 911 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.4, August 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114086 被引量
论杜威的经验哲学与经验自然主义课程观On Dewey’s Empirical Philosophy and Empirical Naturalistic View of Curriculum
韩佩锦, 钱璟烨 下载量: 222 浏览量: 421 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132057 被引量
《管子》生态哲学思想的新时代意蕴The New Era Implication of the Ecological Philosophy Thought of Guan Zi
闫 瑾, 侯士明, 孙孝科 下载量: 313 浏览量: 466
哲学进展 Vol.12 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127228 被引量
马克思主义生态哲学思想及其价值意蕴Marxist Ecological Philosophy and Its Value Implication
朱晓颖 下载量: 299 浏览量: 573
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116279 被引量
温州市亲子科学探究活动实践调查Investigation on the Practice of Parent-Child Scientific Inquiry Activity in Wenzhou
娄巧萍, 金建钰, 黄青青, 缪旭春 下载量: 882 浏览量: 1,708 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.2, March 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92028 被引量
马克思主义哲学视域下中国道路思想探析An Analysis of Chinese Road Thought from the Perspective of Marxist Philosophy
曹 亭 下载量: 341 浏览量: 498
哲学进展 Vol.11 No.4, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114097 被引量
知与行:教育哲学的修炼Knowing and Doing: The Cultivation of Educational Philosophy
杨 睿, 崔歧恩 下载量: 412 浏览量: 543
教育进展 Vol.13 No.8, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138963 被引量