EAP视角下大学生心理健康教育模式研究Mental Health Education Model of University Students Based on EAP Perspective
马广水, 关洪军, 杨素华 下载量: 4,577 浏览量: 12,485 科研立项经费支持
教育进展 Vol.1 No.2, July 26 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.12014 被引量
女性视角下网红代言对企业品牌价值的影响研究Research on the Impact of Internet Celebrity Endorsement on Corporate Brand Value from the Perspective of Women
王善勇 下载量: 264 浏览量: 490
建模与仿真 Vol.12 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.124377 被引量
优势视角下流动儿童的社会融入问题研究Research on the Social Integration of Migrant Children from the Perspective of Advantages
谢 可 下载量: 302 浏览量: 519
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211866 被引量
薪酬价值观:员工视角的量表开发研究The Development of the Compensation Values Scale in the Perspective of Employees
邵建平, 司侠青, 单文婷 下载量: 1,637 浏览量: 4,803 国家科技经费支持
现代管理 Vol.8 No.1, February 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2018.81003 被引量
心理学视角下的语言焦点研究进展Advances in the Study of Language Focus from the Perspective of Psychology
聂洪爽 下载量: 683 浏览量: 1,071
心理学进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124163 被引量
大学生时间取向、气质性乐观与将来事件时间认知的关系A Study on the Relationship between Time Perspective, Optimism and Time Cognition of Future Events of College Students
刘 潇, 戚江丹, 尹天子 下载量: 751 浏览量: 1,216 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.9, September 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.99200 被引量
未来时间洞察力预测学习投入:学习阶段的调节效应The Prediction of Future Time Perspective on Study Engagement: The Moderating Effect of the Learning Stage
侯春娜, 宋文楷 下载量: 480 浏览量: 1,215
心理学进展 Vol.11 No.11, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111275 被引量
学生视角下的课堂现状与教师要求研究A Study on the Status-Quo of Class Teaching and Teacher Requirements from the Student Perspective
朱连文, 孙现会 下载量: 539 浏览量: 836 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86152 被引量
从国际视野探究俄语学习者的综合素质能力Exploring the Comprehensive Quality and Abilities of Russian Language Learners from an International Perspective
王新月, 李晓宇 下载量: 186 浏览量: 278 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144469 被引量
教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉, 张剑光, 何子怡 下载量: 371 浏览量: 1,232
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131008 被引量